Μπορεί η τρισδιάστατη εκπαίδευση παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων να χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση της προσομοιωμένης απόδοσης οδήγησης; Μια πιλοτική μελέτη σε νέους και ηλικιωμένους ενήλικες

Για να προσδιοριστεί εάν οι οπτικο-προσεκτικές και εκτελεστικές ικανότητες που μετρώνται με πολλαπλή παρακολούθηση αντικειμένων και σχετικές γνωστικές εργασίες σχετίζονται με την απόδοση ανάληψης ελέγχου σε μια εξαιρετικά αυτοματοποιημένη προσομοίωση οδήγησης.

Οι συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν μια σειρά από γνωστικές αξιολογήσεις, συμπεριλαμβανομένης της τρισδιάστατης παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων (NeuroTracker), μετρήσεων εκτελεστικών λειτουργιών και πρόσθετων οπτικο-προσεκτικών εργασιών. Αυτές οι μετρήσεις συσχετίστηκαν με τα αποτελέσματα απόδοσης σε έναν προσομοιωτή οδήγησης υψηλής πιστότητας, ο οποίος απαιτούσε από τους συμμετέχοντες να αναλάβουν τον έλεγχο από την αυτοματοποιημένη οδήγηση υπό συνθήκες σχετικές με τον κίνδυνο.

Η υψηλότερη απόδοση δυναμικής παρακολούθησης και η ισχυρότερη εκτελεστική λειτουργία συσχετίστηκαν με μεγαλύτερη επιτυχία ανάληψης ελέγχου στα προσομοιωμένα σενάρια αυτοματοποιημένης οδήγησης. Αυτά τα ευρήματα υποδηλώνουν ότι οι αντιληπτικές-γνωστικές ικανότητες που μετρώνται με παραδείγματα 3D-MOT σχετίζονται με πρακτικές οπτικοκινητικές εργασίες πέρα ​​από τα αθλητικά πλαίσια, συμπεριλαμβανομένων των οδηγικών συμπεριφορών που είναι κρίσιμες για την ασφάλεια.

Για την αξιολόγηση της διατροφικής επίδρασης της διαιτητικής πρόσληψης ολόκληρων αυγών, ασπραδιού και κρόκου αυγού στην οπτική γνωστική απόδοση (NeuroTracker) σε υγιείς ηλικιωμένους ενήλικες.

‍

99 υγιείς άνδρες και γυναίκες ηλικίας 50 έως 75 ετών χωρίστηκαν τυχαία σε μία από τις πέντε ομάδες με διαφορετική ημερήσια κατανάλωση αυγών, παράλληλα με ένα αρχείο της συνήθους διατροφικής τους πρόσληψης. Σε διάστημα 1 μήνα, οι συμμετέχοντες κατανάλωναν είτε τέσσερα ασπράδια αυγών, δύο ολόκληρα κανονικά αυγά, δύο ολόκληρα αυγά εμπλουτισμένα με ωμέγα-3, τέσσερις κρόκους αυγών είτε καθόλου αυγά (ομάδα ελέγχου). Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 2 εβδομάδων της μελέτης, όλοι οι συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν 15 NeuroTracker.

Κατά μέσο όρο, οι άνδρες συμμετέχοντες είχαν σημαντικά καλύτερη απόδοση στο NeuroTracker από τις γυναίκες. Όλοι οι συμμετέχοντες που ακολουθούσαν δίαιτες με βάση το αυγό και χωρίς αυγό βελτίωσαν σημαντικά την απόδοσή τους NeuroTracker σε διάστημα 2 εβδομάδων.

Για να εξεταστεί εάν η εκπαίδευση NeuroTracker μεταφέρεται στην απόδοση του χρήσιμου οπτικού πεδίου (UFOV), ένα μέτρο που σχετίζεται στενά με την οδηγική απόδοση.

‍

Είκοσι υγιείς νεαροί ενήλικες ηλικίας μεταξύ 23 και 33 ετών στρατολογήθηκαν και κατανεμήθηκαν ομοιόμορφα είτε σε ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης NeuroTracker είτε σε μια ομάδα ενεργού ελέγχου χρησιμοποιώντας ένα παιχνίδι μαθηματικών (2048). Και οι δύο ομάδες ολοκλήρωσαν 5 ώρες εκπαίδευσης κατανεμημένες σε διάστημα 5 εβδομάδων. Και οι δύο ομάδες ολοκλήρωσαν προ-μετά-τυποποιημένες αξιολογήσεις για UFOV.

‍

Η ομάδα εκπαίδευσης NeuroTracker παρουσίασε σημαντικά βελτιωμένη απόδοση σε UFOV, ενώ η ομάδα ενεργού ελέγχου παρουσίασε μόνο μια μικρή, στατιστικά μη σημαντική βελτίωση στην εργασία. Οι ερευνητές υποδηλώνουν ότι η απόδοση NeuroTracker και στο UFOV πιθανότατα εξαρτάται από επικαλυπτόμενες γνωστικές ικανότητες και ότι αυτές οι ικανότητες μπορούν να εκπαιδευτούν και να μετρηθούν σε νεαρούς ενήλικες, γεγονός που θα μπορούσε να οδηγήσει σε βελτίωση της ασφάλειας οδήγησης.

Να διερευνηθεί εάν η μείωση της βιολογικής αντίληψης κίνησης που σχετίζεται με την υγιή γήρανση μπορεί να αντιστραφεί με μια σύντομη εκπαιδευτική παρέμβαση NeuroTracker .

13 συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν 3 ώρες εκπαίδευσης NeuroTracker σε διάστημα 5 εβδομάδων και 28 συμμετέχοντες ελέγχου πραγματοποίησαν είτε πειραματική εκπαίδευση είτε καθόλου εκπαίδευση (συνολική μέση ηλικία 67 ετών). Οι προ-μετά αξιολογήσεις της βιολογικής αντίληψης κίνησης αξιολογήθηκαν με ένα VR walker (οθόνη τύπου σημείου) στα 4 μέτρα και 16 μέτρα.

Οι συμμετέχοντες πριν από την εκπαίδευσηNeuroTracker εμφάνισαν σημαντικά χαμηλότερη απόδοση στην ερμηνεία της ανθρώπινης κίνησης στα 4 μέτρα, σε σύγκριση με τα 16 μέτρα. Η ομάδα ελέγχου δεν παρουσίασε καμία αλλαγή μετά την εκπαίδευση, ενώ η απόδοση της ομάδας που εκπαιδεύτηκε NeuroTracker στα 4 μέτρα αυξήθηκε στο επίπεδο της απόδοσής της στα 16 μέτρα. Καθώς οι βιολογικές ικανότητες αντίληψης κίνησης θεωρούνται σημαντικές για τις κοινωνικές δεξιότητες, καθώς και κρίσιμες για την αποφυγή συγκρούσεων στα 4 μέτρα, οι ερευνητές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι τα αποτελέσματα καταδεικνύουν ότι NeuroTracker αποτελεί μια χρήσιμη μορφή γενικής εκπαίδευσης για την υποστήριξη των ηλικιωμένων ατόμων που αντιμετωπίζουν κοινωνικά σχετικές δυναμικές σκηνές.

Αρκετές μελέτες έχουν δείξει ότι η αερόβια άσκηση μπορεί να επιβραδύνει την γνωστική εξασθένηση που σχετίζεται με την ηλικία και, σε ορισμένες περιπτώσεις, να βελτιώσει τη γνωστική λειτουργία στον ηλικιωμένο πληθυσμό. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να διερευνήσει για πρώτη φορά τις επιπτώσεις της προπόνησης αντίστασης στη γνωστική λειτουργία, όπως μετρώνται από τις αλλαγές στις μετρήσεις NeuroTracker .

‍

25 ηλικιωμένοι ενήλικες με μέση ηλικία 70 ετών χωρίστηκαν σε μια εκπαιδευμένη ομάδα (6 εβδομάδες ασκήσεων αντίστασης) και μια μη εκπαιδευμένη ομάδα. Η αντιληπτική-γνωστική ικανότητα μετρήθηκε πριν και μετά την προπόνηση χρησιμοποιώντας τις βασικές τιμές NeuroTracker .

‍

Οι ηλικιωμένοι που πραγματοποίησαν έξι εβδομάδες προπόνησης αντίστασης παρουσίασαν σημαντικές βελτιώσεις στην αντιληπτική-γνωστική λειτουργία, όπως μετρήθηκε από NeuroTracker. Η προπόνηση αντίστασης μπορεί επομένως να αποτελέσει ένα αποτελεσματικό μέσο για την επιβράδυνση της γνωστικής παρακμής που σχετίζεται με την ηλικία.

Η τρισδιάστατη όραση (διόφθαλμο στερεοσκοπικό) αναπτύσσεται κατά την παιδική ηλικία και τείνει να μειώνεται μετά την ηλικία των 65 ετών. Στόχος της παρούσας μελέτης ήταν να διερευνηθεί εάν αυτές οι επιδράσεις είναι σημαντικές κατά την επεξεργασία σύνθετης και δυναμικής κίνησης.

Συμμετείχαν τρεις ομάδες των 20 ατόμων: παιδιά (7–12 ετών), ενήλικες (18–40 ετών) και μεγαλύτεροι ενήλικες (≥65 ετών). Κάθε άτομο ολοκλήρωσε 4 συνεδρίες NeuroTracker , 2 σε 2D (χωρίς κιάλια στερεοσκοπική λήψη) και 2 σε 3D (με κιάλια στερεοσκοπική λήψη).

Ως συνήθως, οι ενήλικες πέτυχαν σημαντικά υψηλότερες βαθμολογίες NeuroTracker από τα παιδιά ή τους ηλικιωμένους. Απέκτησαν επίσης σημαντικά μεγαλύτερο πλεονέκτημα κατά την εκτέλεση NeuroTracker σε 3D. Με τη σειρά τους, τα παιδιά έδειξαν μεγαλύτερο πλεονέκτημα με το 3D από τους ηλικιωμένους. Αυτό υποδηλώνει ότι οι ηλικιωμένοι έχουν μειωμένη ικανότητα επεξεργασίας σύνθετης και δυναμικής κίνησης χρησιμοποιώντας στερεοσκοπική επεξεργασία. Αυτή η μελέτη αποκαλύπτει ότι η σύγκριση μεταξύ βαθμολογιών με και χωρίς στερεοσκοπικό φαινόμενο επιτρέπει την άμεση αξιολόγηση του πλεονεκτήματος της στερεοσκόπησης κατά την εκτέλεση NeuroTracker.