Δημοσιευμένες Ερευνητικές Εργασίες
Ερευνητικά Ινστιτούτα που Χρησιμοποιούν NeuroTracker
Εκδοθέντα Διπλώματα Ευρεσιτεχνίας και Διπλώματα Ευρεσιτεχνίας σε Εκκρεμότητα
Η εκτέλεση NeuroTracker με κινητικές δεξιότητες αποκαλύπτει προηγουμένως μη ανιχνευμένους κινδύνους για τον πρόσθιο χιαστό σύνδεσμο σε διαφορετικούς τύπους αθλητών κολεγίου.
Αυτή η μελέτη διερεύνησε τις επιδράσεις ενός προσομοιωμένου γνωστικού φορτίου σε μια κατάσταση παιχνιδιού (NeuroTracker) στη βιομηχανική των κάτω άκρων, χρησιμοποιώντας μια δοκιμασία προσγείωσης σχετική με τη διάταση του πρόσθιου χιαστού συνδέσμου (ACL). Οι τραυματισμοί του ACL είναι γνωστό ότι είναι ένας από τους πιο συνηθισμένους αθλητικούς τραυματισμούς και η εμφάνισή τους έχει συνδεθεί με γνωστικούς παράγοντες.
NeuroTracker η προ-προπόνηση επαγγελματιών παικτών ράγκμπι, μειώνει δραματικά τον αντίκτυπο της φυσιολογικής κόπωσης στις γνωστικές λειτουργίες σε σύγκριση με την ομάδα ελέγχου.
Να αξιολογηθούν οι ανασταλτικές επιδράσεις της φυσιολογικής κόπωσης στη γνωστική λειτουργία σε αθλητές υψηλού επιπέδου και να προσδιοριστεί εάν η αντιληπτική-γνωστική εξαρτημένη μάθηση μπορεί να μειώσει τυχόν τέτοιες επιδράσεις.
Μία μεμονωμένη αρχική μέτρηση NeuroTracker διάρκειας 6 λεπτών συσχετίζεται σε μεγάλο βαθμό με τον κίνδυνο προσομοιωμένης τροχαίας σύγκρουσης και την απόκλιση από τη λωρίδα κυκλοφορίας σε υγιείς ηλικιωμένους.
Για να ελεγχθεί η θεωρία ότι η οδηγική απόδοση σχετίζεται στενά με τη δυναμική επεξεργασία πολλαπλών αντικειμένων, αξιολογώντας εάν οι μετρήσεις NeuroTracker συσχετίζονται με παλαιότερες οδηγικές επιδόσεις σε προσομοιωμένα σενάρια.
Να αξιολογηθεί η δυνατότητα της αθλητικής προπόνησης όρασης να βελτιώσει την αντικειμενική και υποκειμενική οπτικοκινητική λειτουργία σε έναν ασθενή με χαμηλή όραση.
Η απόδοση και η αερόβια ικανότητα NeuroTracker σχετίζονται με μειώσεις στη γνωστική παρακμή που προκαλείται από τη σωματική κόπωση.
Να διερευνηθεί πώς οι ικανότητες παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων (NeuroTracker) μπορούν να ενισχύσουν τις στρατηγικές για τη διατήρηση της χωρικής επίγνωσης και της βέλτιστης απόδοσης των παικτών στο ποδόσφαιρο. Επιπλέον, να εξεταστεί η σχέση μεταξύ της αερόβιας ικανότητας και της ικανότητας παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων.
Η απόδοση NeuroTracker συνδέεται με την ευφυΐα ρευστού συλλογισμού, ιδιαίτερα σε συνθήκες παρακολούθησης υψηλού φορτίου.
Στόχος της μελέτης ήταν να εξεταστεί η ικανότητα MOT σε διαφορετικά επίπεδα γνωστικού φορτίου (παρακολούθηση 1, 2, 3 ή 4 αντικειμένων) και η συσχέτισή της με διαδικασίες υψηλότερου επιπέδου, ιδιαίτερα με τη νοημοσύνη ρευστού συλλογισμού.
Η ψηφιακή εκπαίδευση αθλητικής όρασης έχει εξελιχθεί από αναλογικές οφθαλμικές ασκήσεις σε καθηλωτικά αντιληπτικά-γνωστικά και εικονικά συστήματα πραγματικότητας, αλλά η εμπειρική υποστήριξη ποικίλλει σημαντικά μεταξύ των προσεγγίσεων.
Να εξετάσουμε κριτικά τις αναδυόμενες τεχνολογίες ψηφιακής αθλητικής εκπαίδευσης με όραση (SVT), να τις ταξινομήσουμε σε συνεκτικές κατηγορίες και να αξιολογήσουμε την ισχύ των εμπειρικών στοιχείων που υποστηρίζουν τους ισχυρισμούς βελτίωσης της απόδοσης.
Ένα πρόγραμμα προπόνησης NeuroTracker 5 εβδομάδων στο σπίτι με αθλητές από 10 διαφορετικά αθλήματα βελτιώνει τις αξιολογήσεις αυτοαξιολόγησης της αθλητικής απόδοσης
Να διερευνηθεί εάν μια μη επιβλεπόμενη απομακρυσμένη εκπαιδευτική παρέμβαση NeuroTracker θα μπορούσε υποκειμενικά να βελτιώσει τα αποτελέσματα απόδοσης σε αθλητές υψηλού επιπέδου σε μια σειρά από διαφορετικά αθλήματα.
Τα άτομα με αυτισμό μπορούν να εκτελέσουν NeuroTracker σε διαφορετικά γνωστικά φορτία και να επωφεληθούν από την ανατροφοδότηση σε χαμηλά επίπεδα δυσκολίας.
Να διερευνηθούν τα γνωστικά χαρακτηριστικά ατόμων με αυτισμό σε σύγκριση με νευροτυπικά άτομα σε απόκριση σε διαφορετικά φορτία και ανατροφοδότηση NeuroTracker .
Η επιστημονική ανάλυση της έρευνας για την οδήγηση NeuroTracker την θεωρεί ως σχετικό μέτρο της ασφάλειας οδήγησης στο πλαίσιο της ανανέωσης μιας άδειας οδήγησης.
Να συνδυαστούν διάφορες δοκιμές που είναι γνωστό ότι αξιολογούν την οδηγική ικανότητα και να προταθεί μια μεθοδολογία για τη συγκέντρωσή τους σε έναν ενιαίο δείκτη που ονομάζεται «Δείκτης Ασφάλειας Οδηγού».
Τα βασικά επίπεδα NeuroTracker πριν από την έντονη άσκηση υποδεικνύουν μεγαλύτερα γνωστικά οφέλη από ένα πρόγραμμα ενυδάτωσης με συνταγή για αθλητές κολεγίου.
Για να προσδιοριστεί εάν ένα πρόγραμμα ενυδάτωσης που βασίζεται στον ρυθμό εφίδρωσης και την απώλεια νατρίου ενός αθλητή, βελτιώνει την αναερόβια και νευρογνωστική απόδοση κατά τη διάρκεια μιας μέτριας έως έντονης προπόνησης, καθώς και την αποκατάσταση του καρδιακού ρυθμού από την προπόνηση.
Τα βασικά επίπεδα NeuroTracker διαφοροποιούν αποτελεσματικά τους αθλητές ανάλογα με το φύλο, τον τύπο αθλήματος και τη συχνότητα προπόνησης.
Να διερευνηθεί εάν οι βασικές γραμμές NeuroTracker μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη διαφοροποίηση της αθλητικής εμπειρίας και της κατηγορίας αθλήματος.
Μια 3ωρη εκπαιδευτική παρέμβαση NeuroTracker μεταφέρει σημαντικές βελτιώσεις σε 3 τύπους αξιολογήσεων μνήμης εργασίας σε στρατιωτικό προσωπικό.
Η ικανότητα της Μνήμης Εργασίας (ΜΜ) έχει συνδεθεί με την απόδοση σε ένα ευρύ φάσμα στοιχειωδών και ανώτερων γνωστικών εργασιών. Λόγω στοιχείων που υποδηλώνουν ότι τα όρια ταχύτητας NeuroTracker αποτελούν δείκτη της ποιότητας της εγκεφαλικής λειτουργίας υψηλού επιπέδου και επειδή πρόκειται για μια προσαρμοστική εργασία, οι ερευνητές επέλεξαν NeuroTracker για να διερευνήσουν εάν η εκπαίδευση θα μπορούσε να βελτιώσει τις ικανότητες ΜΜ. Ένας περαιτέρω λόγος ήταν να δοκιμαστεί μια προσέγγιση εκπαίδευσης με σύντομους χρόνους παρέμβασης για πρακτικές στρατιωτικές εφαρμογές για τις Καναδικές Ένοπλες Δυνάμεις.
Οι μετρήσεις NeuroTracker της εφεδρικής γνωστικής ικανότητας αποκαλύπτουν για πρώτη φορά τις διαφορετικές νοητικές απαιτήσεις της ζωντανής έναντι της προσομοιωμένης πτήσης με τζετ.
Στόχος αυτού του πολυετούς ερευνητικού έργου ήταν η ανάπτυξη μεθόδων για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων ζωντανών και προσομοιωμένων πλατφορμών) μέσω της επικύρωσης μετρήσεων του γνωστικού φόρτου εργασίας που χαρακτηρίζουν την απόκτηση δεξιοτήτων.
Η εκπαίδευση NeuroTracker αποφέρει ανώτερα ποσοστά μάθησης όταν συνδυάζεται με διέγερση από τον θόρυβο του πλήθους σε παίκτες κολεγιακού ποδοσφαίρου.
Να διερευνηθεί πώς επηρεάζεται η απόδοση και η μάθηση που βασίζονται στην προσοχή όταν υπάρχουν ηχητικά ερεθίσματα σε αθλητικούς πληθυσμούς.
Η εκπαίδευση NeuroTracker σε διάστημα 5 εβδομάδων βελτιώνει τις δεξιότητες οπτικής αντίληψης των μοτοσικλετιστών.
Για την ενίσχυση της ικανότητας οπτικής αντίληψης των οδηγών μοτοσικλέτας-ταξί χρησιμοποιώντας μια εκπαιδευτική παρέμβαση NeuroTracker .
Να διερευνηθεί κατά πόσον η εκτέλεση ταυτόχρονων κινητικών και γνωστικών εργασιών ποικίλης πολυπλοκότητας επηρεάζει τους αντιληπτικούς-γνωστικούς τομείς σε υγιή παιδιά και νέους, με στόχο την καθιέρωση κανονιστικών βασικών επιπέδων διάσεισης διπλής εργασίας, τα οποία είναι πιο σχετικά από τα βασικά επίπεδα μονής εργασίας για τις καθημερινές δραστηριότητες.
Να εξεταστούν οι βραχυπρόθεσμες και μακροπρόθεσμες επιδράσεις της φαρμακολογικής ενίσχυσης της δονεπεζίλης (DPZ) (εμπορικό σήμα «Aricept») στις γνωστικές λειτουργίες και στη νευροπλαστικότητα που σχετίζεται με τη μάθηση.