Καλώς ορίσατε στις Υπηρεσίες Έρευνας και Στρατηγικής στους σημερινούς γρήγορους ρυθμούς.
Μια νέα μελέτη που δημοσιεύτηκε στο Journal of Cognitive Enhancement διερεύνησε εάν NeuroTrackerτου η εκπαίδευση τρισδιάστατης παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων ( 3D-MOT ) θα μπορούσε να βελτιώσει τις οδηγικές δεξιότητες σε νέους και ηλικιωμένους ενήλικες. Αυτή η γνωστική εργασία περιλαμβάνει την ικανότητα ταυτόχρονης παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων σε ένα δυναμικό περιβάλλον. Εδώ θα συνοψίσουμε τα ευρήματα που δείχνουν τη μεταφορά σε συγκεκριμένες οδηγικές ικανότητες.
Η μελέτη βασίζεται σε προηγούμενη έρευνα που χρησιμοποίησε εξαιρετικά εξελιγμένους προσομοιωτές οδήγησης ικανούς να καταγράψουν ένα ευρύ φάσμα μετρήσεων απόδοσης οδήγησης. Αυτή περιελάμβανε τρεις μελέτες που έδειξαν ότι NeuroTracker συσχετίζονται έντονα με μια σειρά συγκεκριμένων οδηγικών ικανοτήτων και, γενικότερα, με την ασφάλεια οδήγησης και τον κίνδυνο σύγκρουσης. NeuroTracker αποδείχθηκαν πιο σημαντικός προγνωστικός παράγοντας αυτών των ικανοτήτων από την ηλικία οδήγησης ή την οδηγική εμπειρία και, κατά συνέπεια, συνιστώνται ως μια σημαντική μέθοδος αξιολόγησης των οδηγικών ικανοτήτων .
Μια τέταρτη μελέτη παρακολούθησης έδειξε ότι η εκπαίδευση NeuroTracker μεταφέρεται σε βελτιωμένο «χρήσιμο οπτικό πεδίο», μια οπτική ικανότητα που έχει αποδειχθεί, μέσω δεκαετιών έρευνας, ως κρίσιμος παράγοντας στην οδήγηση.
Αυτή η πέμπτη μελέτη περιελάμβανε μια ομάδα νεαρών ενηλίκων (ηλικίας 18-35 ετών) και μια ομάδα ηλικιωμένων ενηλίκων (ηλικίας 65 ετών και άνω). Και οι δύο ομάδες υποβλήθηκαν πρώτα σε νευροοπτικές και γνωστικές αξιολογήσεις για να διαπιστωθεί η απουσία τυχόν οπτικών ή γνωστικών ελλειμμάτων που θα μπορούσαν να επηρεάσουν την ικανότητα οδήγησης.
Στη συνέχεια, όλοι οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε ομάδες με ενεργό και εικονικό φάρμακο. Η ομάδα με ενεργό ολοκλήρωσε ένα NeuroTracker και η ομάδα με εικονικό φάρμακο εκπαιδεύτηκε σε μια άσκηση οπτικής διάκρισης και σε ένα οπτικό παιχνίδι μαθηματικών παζλ που ονομάζεται 2048.
Πριν και μετά την εκπαίδευση, η οδηγική απόδοση όλων των συμμετεχόντων αξιολογήθηκε χρησιμοποιώντας έναν προσομοιωτή οδήγησης υψηλής πιστότητας. Διάφορες πτυχές της οδηγικής απόδοσης, όπως η διατήρηση της λωρίδας κυκλοφορίας, ο χρόνος αντίδρασης και η αντίληψη κινδύνου, μετρήθηκαν και συγκρίθηκαν μεταξύ των δύο ομάδων.
Τα αποτελέσματα της μελέτης αποκάλυψαν ότι τόσο οι νέοι όσο και οι μεγαλύτεροι σε ηλικία ενήλικες παρουσίασαν σημαντικές βελτιώσεις στην απόδοση προσομοίωσης οδήγησης μετά την εκπαίδευση NeuroTracker . Πολλαπλές στατιστικές αναλύσεις μετρήσεων οδήγησης αποκάλυψαν βελτιώσεις σε διάφορους βασικούς τομείς, όπως καλύτερες ικανότητες διατήρησης λωρίδας, ταχύτερους χρόνους αντίδρασης σε κινδύνους και βελτιωμένη συνολική επίγνωση της κατάστασης - όλες δεξιότητες σημαντικής σημασίας για την ασφάλεια οδήγησης.
Είναι ενδιαφέρον ότι, παρόλο που η νεότερη ομάδα εμφάνισε ισχυρότερες μαθησιακές αντιδράσεις στην NeuroTracker , η ομάδα των ηλικιωμένων ενηλίκων παρουσίασε μεγαλύτερα κέρδη στην οδηγική απόδοση σε σύγκριση. Αυτό υποδηλώνει ότι NeuroTracker μπορεί να έχει ιδιαίτερα οφέλη για τα ηλικιωμένα άτομα, τα οποία συχνά βιώνουν γνωστική εξασθένηση που σχετίζεται με την ηλικία, η οποία είναι πιθανό να επηρεάσει τις οδηγικές δεξιότητες, τις οποίες NeuroTracker έχει αποδειχθεί ότι βελτιώνει σε αρκετές μελέτες.
Αυτά τα ευρήματα δείχνουν για πρώτη φορά ότι η εκπαίδευση σε αυτή τη μορφή τρισδιάστατης παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων έχει τη δυνατότητα να βελτιώσει την οδηγική απόδοση τόσο σε νέους όσο και σε μεγαλύτερους ενήλικες. Η μελέτη υπογραμμίζει την αξία της ενσωμάτωσης τέτοιων τεχνικών γνωστικής εκπαίδευσης σε προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης οδηγών για τη βελτίωση της οδικής ασφάλειας και ενδεχομένως για την άμβλυνση των επιπτώσεων της γνωστικής παρακμής που σχετίζεται με την ηλικία στις ικανότητες οδήγησης. Περαιτέρω έρευνα με μεγαλύτερα μεγέθη δείγματος και αξιολόγηση των οδηγικών δεξιοτήτων στο δρόμο θα βοηθήσει στην επικύρωση και επέκταση αυτών των αρχικών θετικών ευρημάτων.
«Μπορεί η τρισδιάστατη εκπαίδευση παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων να χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση της προσομοιωμένης οδηγικής απόδοσης; Μια πιλοτική μελέτη σε νέους και ηλικιωμένους ενήλικες»
Jesse Michaels, Romain Chaumillon, Sergio Mejia-Romero, Delphine Bernardin & Jocelyn Faubert
Καλώς ορίσατε στις Υπηρεσίες Έρευνας και Στρατηγικής στους σημερινούς γρήγορους ρυθμούς.
Ο εγκέφαλος και το σώμα συχνά αντιμετωπίζονται ως ξεχωριστά συστήματα, αλλά η έρευνα NeuroTracker υποδηλώνει ότι είναι βαθιά συνδεδεμένα. Αυτή η ανασκόπηση διερευνά πώς η αντίληψη, η λήψη αποφάσεων, η προσοχή και η κίνηση αλληλεπιδρούν σε όλο τον αθλητισμό, την οδήγηση, τη γήρανση, την κόπωση και την κινητική απόδοση.
Μάθετε για τα εμπνευσμένα επιτεύγματα ενός 11χρονου αγοριού χρησιμοποιώντας την εκπαίδευση NeuroTracker για αθλητικές και εκπαιδευτικές επιδόσεις.
Μια νέα ελεγχόμενη μελέτη δείχνει ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση NeuroTrackerX βελτίωσε την απόδοση προσοχής και την μετωπιαία άλφα εγκεφαλική δραστηριότητα σε παίκτες πανεπιστημιακού ποδοσφαίρου.
NeuroTracker είναι ένα από τα πιο ευρέως ερευνημένα συστήματα γνωστικής εκπαίδευσης, που χρησιμοποιείται σε αθλήματα υψηλού επιπέδου, στρατιωτικούς και σε περιβάλλοντα ανθρώπινης απόδοσης παγκοσμίως. Βασισμένο σε 20 χρόνια έρευνας στη νευροεπιστήμη.
.png)