Αθλητές υψηλού επιπέδου και έμπειροι ειδικοί από ομάδες και οργανισμούς όπως αυτοί. Όλα τα εμπορικά σήματα και τα λογότυπα αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία και ανήκουν στους αντίστοιχους οργανισμούς που αναφέρονται, όχι NeuroTracker, και δεν αποτελούν άμεση έγκριση από αυτούς τους οργανισμούς
NeuroTracker ενσωματώνεται απρόσκοπτα σε διαφορετικά προγράμματα και προσαρμόζεται στις μοναδικές ανάγκες της επιχείρησής σας.
NeuroTracker προσφέρει μια έτοιμη προς χρήση λύση εκπαίδευσης που εγκαθίσταται σε μόλις 10 λεπτά. Επωφεληθείτε από έτοιμα προγράμματα εκπαίδευσης από ειδικούς για όλους τους τύπους χρηστών και αρχίστε να αποκομίζετε αξία αμέσως.
Κάθε συνεδρία διαρκεί μόλις 6 λεπτά, γεγονός που διευκολύνει την ενσωμάτωση σε ένα φορτωμένο πρόγραμμα χωρίς να διαταράσσει τις ρουτίνες.
Εύκολη ενσωμάτωση, παρακολούθηση και διαχείριση πολλαπλών χρηστών από έναν μόνο πίνακα ελέγχου—ιδανικό για παρόχους υγειονομικής περίθαλψης, εκπαιδευτικούς και οργανισμούς απόδοσης.
Σημαντικά γνωστικά οφέλη μπορούν να παρατηρηθούν σε μόλις 2-3 ώρες κατανεμημένης εκπαίδευσης, επιταχύνοντας την απόδοση επένδυσης (ROI) και τα αποτελέσματα των πελατών.
Σχεδόν ο καθένας μπορεί να εκπαιδευτεί με NeuroTrackerX—ανεξαρτήτως ηλικίας, ικανοτήτων ή υπόβαθρου. Είναι αποτελεσματικό για ποικίλους πληθυσμούς και περιπτώσεις χρήσης.
Εκπαιδευτείτε επιτόπου ή εξ αποστάσεως, σε υπολογιστή ή tablet—ιδανικό για υβριδικό εργατικό δυναμικό, τηλεϊατρική ή κατανεμημένες ομάδες.
Παρακολουθήστε την ατομική και ομαδική πρόοδο με αναλυτικά στοιχεία σε πραγματικό χρόνο. Εντοπίστε τάσεις, βελτιστοποιήστε τα αποτελέσματα και μετρήστε τον αντίκτυπο με δεδομένα που μπορείτε να εμπιστευτείτε.
Η πλατφόρμα μας που βασίζεται στο cloud έχει σχεδιαστεί για ασφάλεια και επεκτασιμότητα σε ομάδες ή οργανισμούς οποιουδήποτε μεγέθους.
Αναθέστε προσαρμοσμένα σχέδια με βάση ατομικούς στόχους, γνωστικά βασικά επίπεδα ή επαγγελματικούς ρόλους - από την αποκατάσταση έως την υψηλή απόδοση.
NeuroTrackerX προσφέρει ισχυρά εργαλεία γνωστικής εκπαίδευσης τόσο για άτομα όσο και για επαγγελματίες. Αλλά όταν πρόκειται για την παροχή συνεπών, μετρήσιμων αποτελεσμάτων σε μεγάλη κλίμακα, το Επιχειρηματικό Λογισμικό μας είναι ξεχωριστό.
Για ποιον είναι
Ταμπλό
Διαχείριση πολλαπλών χρηστών
Εκπαίδευση NeuroTracker
Προσαρμοσμένες συνεδρίες
Προσαρμοσμένα Ερωτηματολόγια
Στατιστικά προπόνησης
Πιστοποίηση Ακαδημίας
Πόροι υποστήριξης
Προηγμένες επιλογές
Πρόκληση Ανθρώπινου 66 Εγκέφαλου
NeuroTracker χρησιμοποιείται από χιλιάδες ανθρώπους, συμπεριλαμβανομένων αθλητών υψηλού προφίλ και διασημοτήτων που μοιράζονται το ίδιο πάθος για τη βελτίωση του εγκεφάλου τους.
Ξεκινήστε να προσθέτετε αξία στις υπηρεσίες σας. Επικοινωνήστε με την ομάδα πωλήσεών μας όποτε σας βολεύει!
Με 15 χρόνια ανεξάρτητης έρευνας, NeuroTracker είναι ένα κορυφαίο εργαλείο που χρησιμοποιείται από νευροεπιστήμονες για τη μελέτη της ανθρώπινης απόδοσης.
Δημοσιευμένες Ερευνητικές Εργασίες
Ερευνητικά Ινστιτούτα που Χρησιμοποιούν NeuroTracker
Εκδοθέντα Διπλώματα Ευρεσιτεχνίας και Διπλώματα Ευρεσιτεχνίας σε Εκκρεμότητα
60 λεπτά εκπαίδευσης NeuroTracker βελτιώνουν σημαντικά την ακρίβεια στις πάσες ποδοσφαίρου σε γυναίκες ποδοσφαιρίστριες της NCAA Division 1.
Να εξεταστεί η δυνατότητα μεταφοράς της αντιληπτικής-γνωστικής εκπαίδευσης χρησιμοποιώντας NeuroTracker σε παραμέτρους απόδοσης ποδοσφαίρου εντός γηπέδου.
22 γυναικείες ποδοσφαιρίστριες της Κατηγορίας Ι του NCAA (ηλικίας 18-25 ετών) χωρίστηκαν σε ομάδες που προπονούνταν και ομάδες ελέγχου. Μετά από δοκιμές αναφοράς στο NeuroTracker, η πειραματική ομάδα ολοκλήρωσε 10 συνεδρίες NeuroTracker (60 λεπτά) σε διάστημα τεσσάρων εβδομάδων. Τα δεδομένα απόδοσης στο παιχνίδι, οι επιτυχημένες ενέργειες, το ποσοστό πάσας και το ποσοστό πάσας σε κοντινές-μεσαίες αποστάσεις συλλέχθηκαν χρησιμοποιώντας το λογισμικό ανάλυσης βίντεο Wyscout κατά τη διάρκεια μιας αγωνιστικής περιόδου.
Οι ταχύτητες οπτικής παρακολούθησης NeuroTracker για την προπονημένη ομάδα αυξήθηκαν σημαντικά κατά 68% από την αρχική τιμή πριν από την προπόνηση, ενώ η ομάδα ελέγχου είχε αύξηση 12% από τις αρχικές τιμές των δοκιμών. Η ανάλυση δεν έδειξε σημαντικές επιδράσεις της προπόνησης σε σχέση με την ομάδα ελέγχου στις μετρήσεις απόδοσης, εκτός από τον μέσο όρο στην ακρίβεια πάσας του παιχνιδιού, ο οποίος αυξήθηκε σημαντικά σε σχέση με την ομάδα ελέγχου.
Οι μετρήσεις NeuroTracker που εκτελούνται σε διαφορετικό αριθμό στόχων μπορούν να είναι χρήσιμες στον χαρακτηρισμό των ικανοτήτων προσοχής σε διαφορετικούς πληθυσμούς.
Αυτή η μελέτη επιδίωξε να διερευνήσει τα όρια των πόρων για δυναμική οπτική προσοχή σε όλη την ηλικία ανάπτυξης χρησιμοποιώντας τα όρια ταχύτητας NeuroTracker ως μέτρο της ικανότητας προσοχής.
21 συμμετέχοντες ομαδοποιήθηκαν ανά ηλικία: σχολικής ηλικίας (6-12 ετών), έφηβοι (13-18 ετών), ενήλικες (19-30 ετών). Κάθε ομάδα ολοκλήρωσε τις βασικές γραμμές NeuroTracker χρησιμοποιώντας μετρήσεις κατωφλίου ταχύτητας σε προοδευτικά αυξανόμενο αριθμό στόχων.
Για όλες τις ομάδες, τα όρια ταχύτητας άλλαξαν με λογαριθμικό τρόπο, σύμφωνα με τη σχετική αύξηση των απαιτήσεων παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων. Οι ικανότητες προσοχής για NeuroTracker προσδιορίστηκαν ανάλογα με την ηλικία, με σημαντικά χαμηλότερα όρια παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων για άτομα σχολικής ηλικίας. Τα ευρήματα υποδεικνύουν επίσης ότι το τρισδιάστατο στερεοφωνικό στοιχείο του NeuroTracker είναι ένας κρίσιμος παράγοντας που επιτρέπει την επεξεργασία μεγαλύτερων φορτίων προσοχής: τα άτομα σχολικής ηλικίας θα μπορούσαν να παρακολουθούν αριθμούς στόχων πέρα από τα όρια του δισδιάστατου μη στερεοφωνικού (όπως έχει διαπιστωθεί σε προηγούμενες μελέτες). Αυτά τα ευρήματα υποδηλώνουν ότι NeuroTracker μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον χαρακτηρισμό της ανάπτυξης της κατανομής πόρων στις διαδικασίες προσοχής μέσω της χρήσης ενός μέτρου που προσεγγίζει καλύτερα τις πραγματικές συνθήκες.
Να διερευνηθεί η «υπόθεση του εγωιστικού εγκεφάλου», η οποία υποδηλώνει ότι ο εγκέφαλος ιεραρχεί τις δικές του ανάγκες σε γλυκόζη έναντι εκείνων των περιφερειακών οργάνων όπως ο σκελετικός μυς, χρησιμοποιώντας ατομικές και διπλές αξιολογήσεις με NeuroTracker και άσκηση σε εργόμετρο ποδηλάτου.
32 συμμετέχοντες κατανεμήθηκαν τυχαία σε ομάδες χωρίς προτεραιότητα, γνωστικής προτεραιότητας (εστίαση στην εργασία NeuroTracker ) ή σωματικής προτεραιότητας (εστίαση στη σωματική εργασία). Χρησιμοποιήθηκαν NeuroTracker και ένα ποδηλατικό εργόμετρο για τη μέτρηση της γνωστικής λειτουργίας και της σωματικής απόδοσης, αντίστοιχα. Οι συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν 5 αξιολογήσεις: 2 γνωστικές, 1 προβλεπόμενη μέγιστη VO2 και 1 διπλή εργασία. Κατά τη διάρκεια της διπλής εργασίας, οι συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν 3 συνεδρίες NeuroTracker , ενώ έκαναν ποδήλατο σε ένα ποδηλατικό εργόμετρο. Το ποδηλατικό εργόμετρο τροποποιήθηκε για να αφαιρέσει τις απαιτήσεις ισορροπίας, απομονώνοντας τις αερόβιες απαιτήσεις.
Τα αποτελέσματα αποκάλυψαν ότι η ομάδα με σωματική προτεραιότητα είχε σημαντικά υψηλότερη απόδοση στο εργόμετρο κύκλου σε σύγκριση με την ομάδα με γνωστική προτεραιότητα. Ωστόσο, η συνολική σωματική απόδοση παρέμεινε σχετικά σταθερή καθ' όλη τη διάρκεια των αξιολογήσεων σωματικής και διπλής δραστηριότητας. Όλες οι ομάδες παρουσίασαν βελτιώσεις στις βαθμολογίες ταχύτητας οπτικής παρακολούθησης καθώς προχωρούσαν στη μελέτη. Δεν βρέθηκαν στοιχεία που να υποστηρίζουν την υπόθεση του εγωιστικού εγκεφάλου κατά την εκτέλεση διπλής δραστηριότητας, αντίθετα, τα αποτελέσματα μπορεί να υποδηλώνουν μια επίδραση διέγερσης από τη σωματική άσκηση, αυξάνοντας την απόδοση NeuroTracker σε σύγκριση με την απόδοση σε μία μόνο δραστηριότητα.
Οι επαγγελματίες παίκτες esports έχουν καλύτερες επιδόσεις στο NeuroTracker από τους ερασιτέχνες ή τους παραδοσιακούς αθλητές, οι οποίοι επίσης έχουν καλύτερες επιδόσεις από τον κανονικό πληθυσμό.
Για να συγκρίνουμε την απόδοση οπτικής παρακολούθησης επαγγελματιών αλλά και ερασιτεχνών παικτών eSport και παραδοσιακών αθλητών χρησιμοποιώντας NeuroTracker.
19 επαγγελματίες παίκτες, 22 ερασιτέχνες παίκτες και 18 παραδοσιακοί αθλητές ολοκλήρωσαν 3 συνεδρίες NeuroTracker . Η πρώτη συνεδρία ολοκληρώθηκε σε 2D (μη στερεοφωνική) και οι συνεδρίες 2 και 3 ολοκληρώθηκαν σε 3D (στερεοφωνική). Συλλέχθηκαν επίσης δεδομένα εμπειρίας και χρόνου παιχνιδιού για ανάλυση.
Οι επαγγελματίες παίκτες αφιέρωσαν σημαντικά περισσότερο χρόνο παίζοντας esports από τους ερασιτέχνες. Οι συσχετίσεις Pearson αποκάλυψαν θετικές συσχετίσεις μεταξύ των ωρών esport / εβδομάδα και των βαθμολογιών NeuroTracker . Οι μέσοι όροι βαθμολογίας των συνεδριών σε κάθε συνεδρία έδειξαν σταθερά ότι οι επαγγελματίες esports είχαν την υψηλότερη απόδοση NeuroTracker , ακολουθούμενοι από τους παραδοσιακούς αθλητές. Η ανάλυση προηγούμενης έρευνας NeuroTracker έδειξε ότι οι βαθμολογίες των συνεδριών και για τις τρεις ομάδες ήταν υψηλότερες από τις βαθμολογίες του φυσιολογικού πληθυσμού.
Η αντιληπτική γνωστική εκπαίδευση βελτιώνει την αντίληψη της βιολογικής κίνησης, στοιχεία που αποδεικνύουν τη δυνατότητα μεταφοράς της εκπαίδευσης στην υγιή γήρανση
Να διερευνηθεί εάν η μείωση της βιολογικής αντίληψης κίνησης που σχετίζεται με την υγιή γήρανση μπορεί να αντιστραφεί με μια σύντομη εκπαιδευτική παρέμβαση NeuroTracker .
13 συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν 3 ώρες εκπαίδευσης NeuroTracker σε διάστημα 5 εβδομάδων και 28 συμμετέχοντες ελέγχου πραγματοποίησαν είτε πειραματική εκπαίδευση είτε καθόλου εκπαίδευση (συνολική μέση ηλικία 67 ετών). Οι προ-μετά αξιολογήσεις της βιολογικής αντίληψης κίνησης αξιολογήθηκαν με ένα VR walker (οθόνη τύπου σημείου) στα 4 μέτρα και 16 μέτρα.
Οι συμμετέχοντες πριν από την εκπαίδευσηNeuroTracker εμφάνισαν σημαντικά χαμηλότερη απόδοση στην ερμηνεία της ανθρώπινης κίνησης στα 4 μέτρα, σε σύγκριση με τα 16 μέτρα. Η ομάδα ελέγχου δεν παρουσίασε καμία αλλαγή μετά την εκπαίδευση, ενώ η απόδοση της ομάδας που εκπαιδεύτηκε NeuroTracker στα 4 μέτρα αυξήθηκε στο επίπεδο της απόδοσής της στα 16 μέτρα. Καθώς οι βιολογικές ικανότητες αντίληψης κίνησης θεωρούνται σημαντικές για τις κοινωνικές δεξιότητες, καθώς και κρίσιμες για την αποφυγή συγκρούσεων στα 4 μέτρα, οι ερευνητές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι τα αποτελέσματα καταδεικνύουν ότι NeuroTracker αποτελεί μια χρήσιμη μορφή γενικής εκπαίδευσης για την υποστήριξη των ηλικιωμένων ατόμων που αντιμετωπίζουν κοινωνικά σχετικές δυναμικές σκηνές.
NeuroTracker η προ-προπόνηση επαγγελματιών παικτών ράγκμπι, μειώνει δραματικά τον αντίκτυπο της φυσιολογικής κόπωσης στις γνωστικές λειτουργίες σε σύγκριση με την ομάδα ελέγχου.
Να αξιολογηθούν οι ανασταλτικές επιδράσεις της φυσιολογικής κόπωσης στη γνωστική λειτουργία σε αθλητές υψηλού επιπέδου και να προσδιοριστεί εάν η αντιληπτική-γνωστική εξαρτημένη μάθηση μπορεί να μειώσει τυχόν τέτοιες επιδράσεις.
22 παίκτες ράγκμπι από το Top 14 της Γαλλικής Επαγγελματικής Λίγκας Ράγκμπι χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Η προπονημένη ομάδα υποβλήθηκε σε 15 συνεδρίες προπόνησης NeuroTracker Core, ενώ η μη προπονημένη ομάδα έκανε μόνο 3 συνεδρίες Core (καθιστή) για να προσδιορίσει μια αρχική βασική μέτρηση. Όλοι οι αθλητές αξιολογήθηκαν στη συνέχεια στο NeuroTracker ενώ εκτελούνταν σε ποδήλατο γυμναστικής στο 80% του μέγιστου καρδιακού τους ρυθμού.
Για την εκπαιδευμένη ομάδα, τα όρια ταχύτητας NeuroTracker παρέμειναν εντός του 0,03% του εύρους της αρχικής τους κατάστασης (εκτέλεση σε καθιστή θέση). Για την μη εκπαιδευμένη ομάδα, τα όρια ταχύτητας NeuroTracker μειώθηκαν κατά 30% από την προβλεπόμενη αρχική τους κατάσταση. Πρώτον, τα ευρήματα υποδηλώνουν ότι η σωματική κόπωση μπορεί να μειώσει σημαντικά τις υψηλού επιπέδου γνωστικές λειτουργίες που προκαλούνται από την εργασία NeuroTracker , ακόμη και με έμπειρους επαγγελματίες. Δεύτερον, τα αποτελέσματα δείχνουν επίσης ότι τέτοιες επιδράσεις μπορούν να μετριαστούν με προηγούμενη αντιληπτική-γνωστική εξοικείωση, με μόλις 90 λεπτά κατανεμημένης εκπαίδευσης.
Η προπόνηση NeuroTrackerX στο σπίτι βελτίωσε την απόδοση της μνήμης εργασίας σε ανταγωνιστικούς ποδοσφαιριστές, με αντίστοιχες αλλαγές στην εγκεφαλική δραστηριότητα.
Να εξεταστεί εάν η προπόνηση NeuroTrackerX στο σπίτι βελτιώνει τη γνωστική απόδοση και ρυθμίζει την εγκεφαλική δραστηριότητα σε ποδοσφαιριστές πανεπιστημιακού επιπέδου.
Είκοσι εννέα άνδρες ποδοσφαιριστές πανεπιστημίου ανατέθηκαν είτε σε μια ομάδα εκπαίδευσης NeuroTracker (30 συνεδρίες στο σπίτι σε διάστημα 9 εβδομάδων) είτε σε μια ομάδα ελέγχου που συνέχιζε τις τακτικές δραστηριότητες. Οι αξιολογήσεις πριν και μετά την παρέμβαση περιελάμβαναν την απόδοση NeuroTracker (3D-MOT), εργασίες μνήμης εργασίας 2-back και 3-back, και καταγραφές EEG (Fz) κατά την εκτέλεση εργασιών n-back.
Η NeuroTracker παρουσίασε σημαντική αύξηση στις NeuroTracker μετά την προπόνηση (p < .001), ενώ η ομάδα ελέγχου όχι. Η απόδοση βελτιώθηκε σε περίπου 128–130% της αρχικής τιμής μετά από ~30 συνεδρίες, επιβεβαιώνοντας την αποτελεσματική μάθηση σε μορφή αυτοεκπαίδευσης στο σπίτι.
Σημαντική βελτίωση παρατηρήθηκε στην ακρίβεια 2-back (p = .045) μόνο στην NeuroTracker , υποδηλώνοντας μεταφορά στη μνήμη εργασίας και ενημέρωση προσοχής υπό μέτριο φορτίο. Δεν παρατηρήθηκαν σημαντικές βελτιώσεις στην πιο απαιτητική συνθήκη 3-back. Και οι δύο ομάδες ανταποκρίθηκαν ταχύτερα μετά τη δοκιμή, πιθανώς αντανακλώντας τις επιδράσεις της εξάσκησης παρά τις αλλαγές που σχετίζονται με την προπόνηση.
Κατά τη διάρκεια της δοκιμασίας 2-back, η ισχύς της ζώνης άλφα (Fz) αυξήθηκε σημαντικά μετά την προπόνηση στην NeuroTracker (p < .001). Οι συγγραφείς ερμηνεύουν την αύξηση του άλφα ως αντανακλώντας βελτιωμένη ρύθμιση της προσοχής και νευρωνική αποτελεσματικότητα (ανασταλτική πύλη).
Οι ηλικιωμένοι ενήλικες εμφανίζουν σαφείς βελτιώσεις στις γνωστικές ικανότητες στο τέλος μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης NeuroTracker και πρόσθετα κέρδη ένα μήνα αργότερα.
Να διερευνηθεί εάν η αντιληπτική-γνωστική εκπαίδευση μπορεί να προσφέρει μια προληπτική παρέμβαση για την ενίσχυση της γνωστικής λειτουργίας σε ηλικιωμένους ενήλικες με προβλήματα μνήμης.
47 υγιείς συμμετέχοντες ηλικίας 60-90 ετών με υποκειμενικά προβλήματα μνήμης χωρίστηκαν σε ομάδες ενεργητικής και ομάδας ελέγχου. Όλοι οι συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν τρεις ισχυρές νευροψυχολογικές αξιολογήσεις σε διάστημα τριών μηνών. Οι ενεργοί συμμετέχοντες τις ολοκλήρωσαν πριν, μετά και μετά από μια 7 εβδομάδων εκπαιδευτική παρέμβαση NeuroTracker .
Η ομάδα που εκπαιδεύτηκε NeuroTracker βελτιώθηκε σημαντικά στην εργασία, με σημαντική ή σημαντική μεταφορά σε βαθμολογίες σε εργασίες μνήμης (π.χ., CVLT-II: Άμεση Ελεύθερη Ανάκληση, Ανάκληση Βραχυπρόθεσμης Μνήμης και Ανάκληση Μακροπρόθεσμης Μνήμης), εργασίες μνήμης εργασίας (π.χ., Digit Span Backward) και εργασίες γνωστικής ευελιξίας (π.χ., Εναλλαγή Κατηγορίας Λεκτικής Ροής D-KEFS και Ροή Γραμμάτων Λεκτικής Ροής D-KEFS). Οι βαθμολογίες NeuroTracker συσχετίστηκαν επίσης με την κλίμακα αυτών των βελτιώσεων στην ταχύτητα επεξεργασίας, την απόδοση μνήμης και τη γνωστική ευελιξία. Επιπλέον, εντοπίστηκαν ορισμένα αυξημένα οφέλη μεταφοράς ένα μήνα μετά την εκπαιδευτική παρέμβαση, υποδεικνύοντας ενδεχομένως αυξημένη νευρογένεση και υπόσχεση για νευροπλαστική γνωστική αποκατάσταση. Τα συνολικά αποτελέσματα υποδηλώνουν ότι αυτή η μορφή αντιληπτικής-γνωστικής εκπαίδευσης μπορεί να ενισχύσει σημαντικά τη γνωστική λειτουργία με βιώσιμο τρόπο, με μια σχετικά σύντομη εκπαιδευτική παρέμβαση.
Ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης NeuroTracker 4 συνεδριών (24 λεπτά) βελτίωσε την εργαζόμενη μνήμη κατά 35% σε αθλητές σε αθλήματα υψηλής και χαμηλής καταπόνησης.
Να εξεταστεί ο ρόλος της εργαζόμενης μνήμης και της οπτικής προσοχής για την παρακολούθηση της εμπειρίας σε διαφορετικά αθλήματα.
Πραγματοποιήθηκαν δύο πειράματα. Στο πείραμα 1 (μόνο για αξιολόγηση), 31 έμπειροι αθλητές, άνδρες και γυναίκες, χωρίστηκαν σε αθλήματα υψηλής και χαμηλής ιχνηλάτησης, π.χ. ποδόσφαιρο έναντι κολύμβησης. Ολοκλήρωσαν 3 μπλοκ αξιολόγησης (9 δοκιμές το καθένα) της δοκιμασίας Jardine και Seiffert 2D MOT, χρησιμοποιώντας 2, 3 και 4 στόχους σε αργές, μεσαίες και γρήγορες σταθερές ταχύτητες. Η συμπεριφορά παρακολούθησης των ματιών καταγράφηκε κατά τη διάρκεια της δοκιμασίας. Στο πείραμα 2, 36 συμμετέχοντες (παρόμοια με το πείραμα 1) χωρίστηκαν σε ομάδα ελέγχου και ενεργητική ομάδα. Πριν και μετά την προπόνηση, και οι δύο ομάδες ολοκλήρωσαν την ίδια αξιολόγηση 2D MOT με παρακολούθηση των ματιών, καθώς και 2 τύπους αξιολογήσεων μνήμης εργασίας n-back (συνδυασμένες οπτικές και ακουστικές απαιτήσεις). Η ενεργητική ομάδα ολοκλήρωσε μια εκπαιδευτική παρέμβαση 4 συνεδριών NeuroTracker (20 δοκιμές η καθεμία), χρησιμοποιώντας προσαρμοστικές προσαρμογές ταχύτητας, ενώ η ομάδα ελέγχου όχι.
Στο Πείραμα 1, η ανάλυση των δεδομένων παρακολούθησης των ματιών αποκάλυψε ότι η κατεύθυνση του βλέμματος προς το κέντρο της οθόνης ήταν μια ευεργετική στρατηγική για την επίτευξη υψηλότερης απόδοσης παρακολούθησης. Τα αθλήματα με υψηλή παρακολούθηση έδειξαν συνολικά ανώτερη απόδοση παρακολούθησης. Στο πείραμα 2, η ενεργή ομάδα παρουσίασε μεγάλη βελτίωση τόσο στις βαθμολογίες NeuroTracker όσο και στην απόδοση της μνήμης εργασίας μετά την προπόνηση, συμπεριλαμβανομένης μιας αύξησης της ακρίβειας της μνήμης εργασίας κατά 35%. Η προπόνηση μετέφερε επίσης σημαντικά βελτιωμένη απόδοση στην αξιολόγηση 2D MOT. Οι ομάδες ελέγχου δεν έδειξαν σημαντικές αλλαγές στις αξιολογήσεις πριν και μετά.
Μάθετε τα Βασικά Στοιχεία της NeuroTracker μέσω της Ακαδημίας
NeuroTracker είναι μια εκπαιδευτική πλατφόρμα που έχει σχεδιαστεί από NeuroTracker και βασικούς διαμορφωτές κοινής γνώμης. Βρείτε πρόσβαση σε μια πληθώρα πόρων και εξειδικευμένων ενοτήτων εφαρμογών που θα επιτρέψουν στους χρήστες και τους εκπαιδευτές να αποκτήσουν μια βαθύτερη κατανόηση της επιστήμης και της τεχνολογίας.
Συνεργαζόμαστε με υπερηφάνεια με μια επιλεγμένη ομάδα καινοτόμων συνεργατών που μοιράζονται το πάθος μας για τη γνωστική βελτίωση. Το ευρύ φάσμα της εμπειρίας τους βοηθά στην εφαρμογή της τεχνολογίας με πρωτοποριακούς τρόπους, διαμορφώνοντας το μέλλον της εκπαίδευσης του εγκεφάλου. Ελάτε μαζί μας για να ξεκλειδώσετε το πλήρες δυναμικό σας!
Η Pukhya είναι ένας κορυφαίος εισαγωγέας, προμηθευτής και διανομέας ποιοτικού ιατρικού εξοπλισμού υγειονομικής περίθαλψης στην Ινδία, με εξειδίκευση στην υποβοηθούμενη από υπολογιστή γνωστική αποκατάσταση, τη νευροανατροφοδότηση και τη βιοανάδραση, τη φυσιολογία, την εργονομία, τα προϊόντα ψυχολογίας, την έρευνα για τη γιόγκα και την αθλητιατρική.
Το Κέντρο Breakthrough ADHD είναι μια δεμένη ομάδα από φροντισμένους και διεπιστημονικούς ειδικούς στη ΔΕΠΥ. Με επικεφαλής τον Δρ. Sammy Oh, το κέντρο ειδικεύεται στην εφαρμογή μιας ολιστικής σειράς συνδυασμένων θεραπειών προσαρμοσμένων στις ανάγκες των ασθενών, βάσει ολοκληρωμένων αξιολογήσεων. Αυτό έχει συμπεριλάβει 300.000+ σαρώσεις που αξιολογούν τη σύνδεση εγκεφάλου-σώματος σε χιλιάδες πελάτες.
Το Κέντρο Ανάπτυξης PAC παρέχει εξατομικευμένες λύσεις γνωστικής κατάρτισης για τη βελτίωση των μαθησιακών και επιδόσεων των μαθητών και των εργαζομένων, τόσο σε σχολικό όσο και σε επαγγελματικό περιβάλλον.
Το International Center Sports Mental Coaching στοχεύει στη βελτίωση της νοητικής απόδοσης των αθλητών. Χρησιμοποιώντας μια μοναδική μεθοδολογία, εκπαιδεύουν τον εγκέφαλο ώστε να εστιάζει υπό πίεση, να παίρνει γρήγορες αποφάσεις και να αποδίδει στο μέγιστο. Ηγούνται του προγράμματος "Δρόμος προς τους Ολυμπιακούς Αγώνες", εκπαιδεύοντας Ουκρανούς και Έλληνες αθλητές.
Η eYe4vision είναι μια νευρο-οπτομετρική εταιρεία και ειδικεύεται στον έλεγχο, την καταγραφή και την εκπαίδευση οπτικών και γνωστικών δεξιοτήτων. Η eye4Vision εστιάζει σε 4 ομάδες-στόχους: Αθλητισμό, Μάθηση και Εργασία (Burn-out, παιδιά με προβλήματα ανάγνωσης και μάθησης), Τακτική και Υγεία (άτομα με γνωστικές, νευρολογικές διαταραχές όπως TIA, διάσειση, ΔΕΠΥ, Whiplash, WAD κ.λπ.).
NeuroTracker είναι ένα από τα πιο ευρέως ερευνημένα συστήματα γνωστικής εκπαίδευσης, που χρησιμοποιείται σε αθλήματα υψηλού επιπέδου, στρατιωτικούς και σε περιβάλλοντα ανθρώπινης απόδοσης παγκοσμίως. Βασισμένο σε 20 χρόνια έρευνας στη νευροεπιστήμη.