Καλώς ορίσατε στις Υπηρεσίες Έρευνας και Στρατηγικής στους σημερινούς γρήγορους ρυθμούς.


Το να δίνεις ιδιαίτερη προσοχή σε κάτι δεν είναι πάντα εύκολο. Μάλιστα, έχει αναφερθεί ότι ακόμη και τα χρυσόψαρα έχουν μεγαλύτερη διάρκεια συγκέντρωσης από εμάς. Είναι προφανές ότι ο εγκέφαλός μας μπορεί να συγκεντρωθεί μόνο σε ένα συγκεκριμένο σημείο και η προσοχή μας στρέφεται συνεχώς προς διαφορετικές κατευθύνσεις.
Ο Tristan Harris, πρώην Διευθυντής Προϊόντων της Google, παραδέχτηκε ότι οι εφαρμογές τηλεφώνου και κοινωνικής δικτύωσης έχουν σχεδιαστεί με πρωταρχικό σκοπό να τραβήξουν την προσοχή μας. Μπορεί να εκπλαγείτε όμως όταν μάθετε ότι η προσοχή περιλαμβάνει πολύ περισσότερα από το απλό σε τι εστιάζουμε. Περιλαμβάνει επίσης ποιες πληροφορίες προσπαθεί να φιλτράρει ο εγκέφαλός μας. Σε θεμελιώδες επίπεδο, πρόκειται για μια διαδικασία επιλογής.
Υπάρχουν δύο τρόποι με τους οποίους κατευθύνουμε την προσοχή μας. Πρώτον, υπάρχει η φανερή προσοχή όπου κινούμε τα μάτια μας προς κάτι για να του δώσουμε προσοχή. Έπειτα, υπάρχει η συγκαλυμμένη προσοχή όπου δίνουμε προσοχή σε κάτι, αλλά χωρίς να κινούμε τα μάτια μας.
Η εμφανής προσοχή σας είναι μπροστά σας επειδή σχετίζεται με την κατεύθυνση των ματιών σας. Αντίθετα, η συγκαλυμμένη προσοχή είναι εκεί που δεν κοιτάτε άμεσα. Είναι αυτό που σαρώνει συνεχώς την γύρω περιοχή.
Ως γνωστική λειτουργία, η προσοχή είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα επειδή μπορούμε να μετατοπίσουμε την εστίασή μας όχι μόνο με τα μάτια μας, αλλά και με τη σκέψη. Αυτή η συγκεκριμένη ιδιότητα είναι που τροφοδότησε την περιέργεια στον Mehdi Ordikhani-Seyedlar, έναν υπολογιστικό νευροεπιστήμονα, ο οποίος εργάζεται πάνω σε γνωστικές διεπαφές εγκεφάλου-μηχανής.
Ο Ordikhani-Seyedlar μελετά τα εγκεφαλικά πρότυπα, ώστε να μπορεί να κατασκευάσει μοντέλα για υπολογιστές, τα οποία στη συνέχεια μπορούν να αναγνωρίσουν πόσο καλά λειτουργεί ο εγκέφαλός μας. Κατά συνέπεια, εάν ο εγκέφαλός μας δεν λειτουργεί καλά, τότε οι υπολογιστές μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως βοηθητικές συσκευές για θεραπεία.
Ο Ordikhani-Seyedlar έστησε ένα πείραμα για να προσδιορίσει τα πρότυπα των εγκεφαλικών μας κυμάτων όταν κοιτάμε φανερά και κρυφά. Αναλύοντας τα σήματα του εγκεφάλου τους, μπόρεσε να παρακολουθήσει πού ακριβώς κοιτούσαν οι συμμετέχοντες και σε τι έδιναν προσοχή.
Αυτό που ήταν ενδιαφέρον ήταν ότι όταν έδωσαν κρυφή προσοχή, ενεργοποιήθηκαν τμήματα της μετωπιαίας περιοχής του εγκεφάλου. Προηγούμενες μελέτες έχουν δείξει ότι οι περιοχές του εγκεφάλου που ενεργοποιούνται από κρυφές και φανερές μετατοπίσεις προσοχής είναι πολύ παρόμοιες - σήματα που προέρχονται από το πίσω μέρος του κεφαλιού. Η μελέτη της Ordikhani-Seyedlar , ωστόσο, καταδεικνύει ότι αυτοί οι τύποι προσοχής μπορεί να χρειάζονται πιο προσεκτική εξέταση.
Ως άνθρωπος, το μπροστινό μέρος του εγκεφάλου σας είναι υπεύθυνο για ανώτερες γνωστικές λειτουργίες. Φαίνεται ότι το μπροστινό μέρος λειτουργεί ως φίλτρο που επιτρέπει την είσοδο των πληροφοριών στις οποίες δίνετε προσοχή, ενώ παράλληλα αναστέλλει τις πληροφορίες που προέρχονται από αγνοημένα ερεθίσματα.
Η ικανότητα φιλτραρίσματος του εγκεφάλου είναι το κλειδί για την προσοχή, η οποία απουσιάζει σε ορισμένα άτομα, όπως σε άτομα με ΔΕΠΥ. Ένα άτομο με ΔΕΠΥ, για παράδειγμα, δεν μπορεί να αναστείλει αυτούς τους παράγοντες που αποσπούν την προσοχή, γεγονός που εξηγεί γιατί δεν είναι σε θέση να επικεντρωθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα σε μία μόνο εργασία.
NeuroTracker βοηθά στην εκπαίδευση του εγκεφάλου μεγιστοποιώντας την εμφανή προσοχή, αναστέλλοντας παράλληλα τους περισπασμούς. Σε μια NeuroTracker , οι χρήστες φορούν γυαλιά 3D και τους ζητείται να παρακολουθούν πολλά αντικείμενα που κινούνται ταυτόχρονα στην οθόνη τους. Η τρισδιάστατης παρακολούθησης πολλαπλών αντικειμένων (MOT) αξιοποιεί τέσσερις κύριες ιδιότητες της προσοχής: τη διαρκή, την κατανεμημένη, την επιλεκτική και τη δυναμική.
Σε ένα πείραμα που διεξήχθη σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, NeuroTracker έδειξε ότι ήταν σε θέση να βελτιώσει την προσοχή μέσα σε μια περίοδο πέντε εβδομάδων. Μια ομάδα στο Εργαστήριο Αντιληπτικής Νευροεπιστήμης για τον Αυτισμό και την Ανάπτυξη στο Πανεπιστήμιο McGill διεξήγαγε το πείραμα. Οι ερευνητές ήθελαν να διερευνήσουν εάν η εργασία MOT θα μπορούσε να βοηθήσει τους μαθητές:
Τα πολλά υποσχόμενα αποτελέσματα του πειράματος ενισχύουν το γεγονός ότι NeuroTracker δεν είναι απλώς μια άσκηση οπτικής εκπαίδευσης. Ως τεχνολογία που εκπαιδεύει τόσο την κρυφή όσο και την φανερή προσοχή, αντιπροσωπεύει μια καινοτόμο γνωστική προσέγγιση στη νευροεπιστήμη. NeuroTracker παρουσιάζει πολλές δυνατότητες στην κατανόηση του τρόπου λειτουργίας του εγκεφάλου μας και στην περαιτέρω ενίσχυση των ανώτερων γνωστικών μας λειτουργιών.





Καλώς ορίσατε στις Υπηρεσίες Έρευνας και Στρατηγικής στους σημερινούς γρήγορους ρυθμούς.

Μάθετε πώς NeuroTracker υποστηρίζει την προσοχή, την ετοιμότητα μάθησης και την καθημερινή λειτουργικότητα για άτομα με ΔΕΠΥ.

Ανακαλύψτε πρακτικούς τρόπους για να βοηθήσετε το παιδί σας να παραμείνει οργανωμένο, να έχει κίνητρο και να έχει επιτυχία στο σχολείο.

Μάθετε γιατί η εξισορρόπηση του χρόνου μπροστά σε οθόνη και του χρόνου μελέτης δεν έχει να κάνει με την τελειότητα - έχει να κάνει με την πρόοδο.
.png)