Σεπτέμβριος 2022
σε
Ρυθμοί στην Υγεία
Για να διερευνηθεί εάν οι ηλικιωμένοι πληθυσμοί με κλινικά διαγνωσμένες γνωστικές βλάβες που σχετίζονται με δυσκολίες λεπτών κινητικών δεξιοτήτων θα μπορούσαν μετρήσιμα να ωφεληθούν από μια σύντομη παρέμβαση γνωστικής εκπαίδευσης.
38 ηλικιωμένοι συμμετέχοντες, οι μισοί με ήπια γνωστική έκπτωση (MCI) και οι μισοί με ήπια άνοια (MD) ολοκλήρωσαν συνολικά 36 συνεδρίες εκπαίδευσης NeuroTracker. Το τεστ Γνωσιακής Αξιολόγησης του Μόντρεαλ (MoCA) χρησιμοποιήθηκε για την αξιολόγηση της βασικής γνωστικής κατάστασης και δύο μπαταρίες χειροκίνητων αξιολογήσεων κινητικών δεξιοτήτων ολοκληρώθηκαν πριν και μετά το πρόγραμμα εκπαίδευσης.
Τα αποτελέσματα έδειξαν σαφείς και σημαντικές βελτιώσεις μετά την προπόνηση και στα δύο χειροκίνητα τεστ επιδεξιότητας. Η ανάλυση έδειξε ότι χρειάζονταν μόνο 90 λεπτά εκπαίδευσης NeuroTracker για να επιτευχθούν αυτά τα οφέλη με αυτούς τους πληθυσμούς. Οι ερευνητές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι αυτού του είδους η παρέμβαση θα μπορούσε να έχει ευρύ αντίκτυπο στη γήρανση του πληθυσμού όσον αφορά την καθημερινή ποιότητα ζωής του.
Το SCAT3 και το KDT συσχετίζονται σημαντικά με τη διακύμανση στις βασικές γραμμές NeuroTracker σε μεγάλους πληθυσμούς ανδρών και γυναικών αθλητών.
Για να εξετάσει τις βασικές σχέσεις μεταξύ του Εργαλείου Αξιολόγησης Αθλητικής Διάσεισης 3 (SCAT3), του Τεστ King-Devick (KDT) και της Τρισδιάστατης Παρακολούθησης Πολλαπλών Αντικειμένων (NeuroTracker).
304 υγιείς, χωρίς διάσειση, αθλητές (101 γυναίκες, 203 άνδρες), ηλικίας 11-20 ετών, ολοκλήρωσαν το SCAT3, το KDT και το NeuroTracker σε μία μόνο επίσκεψη. Τα αποτελέσματα αναλύθηκαν για να διαπιστωθεί εάν κάποιες πτυχές του SCAT3 ή του KDT προέβλεπαν τις βασικές γραμμές 3D NeuroTracker.
Οι δοκιμές εξαρτημάτων του SCAT3 και του KDT εξήγησαν ένα σημαντικό ποσοστό της διακύμανσης στα κατώφλια ταχύτητας NeuroTracker. Οι δοκιμές King Devick Test, Delayed Recall και tests συντονισμού είχαν την υψηλότερη προγνωστική εγκυρότητα για τις βασικές γραμμές NeuroTracker. Οι συγγραφείς προτείνουν ότι αυτοί οι συσχετισμοί θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε πολύτιμες πληροφορίες για την καλύτερη ενημέρωση των κλινικών ιατρών που είναι υπεύθυνοι για τη λήψη αποφάσεων για την επιστροφή στο παιχνίδι.
Οι νέοι με κλινικά διαγνωσμένο mTBI μπορούν να επωφεληθούν από την εκπαίδευση NeuroTracker με σημαντικά μαθησιακά αποτελέσματα.
Για να εξετάσει τα αποτελέσματα μάθησης του NeuroTracker σε νέους με και χωρίς mTBI και να διερευνήσει εάν το NeuroTracker μπορεί να εκπαιδεύσει την οπτική αντίληψη μετά το mTBI για την τόνωση της ανάκαμψης και την ενημέρωση των αποφάσεων επιστροφής στη δραστηριότητα.
34 άνδρες και γυναίκες συμμετέχοντες, ηλικίας 9–18 ετών, ολοκλήρωσαν 18 συνεδρίες NeuroTracker Core σε 6 επισκέψεις. 20 από τους συμμετέχοντες ήταν μάρτυρες, χωρίς ιστορικό mTBI. 14 συμμετέχοντες είχαν πρόσφατο ιστορικό mTBI, αλλά δεν είχαν συμπτώματα.
Και οι δύο ομάδες βελτιώθηκαν στην εργασία NeuroTracker με την πάροδο του χρόνου. Η ομάδα ελέγχου έδειξε μια ισχυρή καμπύλη μάθησης, με 79% αύξηση στα κατώφλια ταχύτητας κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. Η ομάδα mTBI έδειξε ελάχιστη μάθηση στις πρώτες 6 συνεδρίες, στη συνέχεια μια παρόμοια ισχυρή καμπύλη μάθησης στις επόμενες 12 συνεδρίες, με 66% αύξηση στα συνολικά κατώφλια ταχύτητας. Η διαφορά στη μάθηση στις πρώτες 6 συνεδρίες υποδηλώνει ότι τα γνωστικά ελλείμματα επιμένουν σε ένα στάδιο χωρίς συμπτώματα μετά το mTBI και ότι απαιτούνται καλύτερες κλινικές αξιολογήσεις για να αποκαλυφθούν τέτοια λειτουργικά ελλείμματα. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι τόσο οι υγιείς νέοι όσο και οι νέοι με mTBI μπορούν να ωφεληθούν από την εκπαίδευση NeuroTracker με σημαντικά μαθησιακά αποτελέσματα. Αυτή η μελέτη υποδηλώνει ότι το NeuroTracker θα μπορούσε να χρησιμεύσει ως ένας φθηνός και εύκολα προσβάσιμος ανιχνευτής αποκατάστασης για παιδιατρικά mTBI και ότι τα παιδιά μπορούν να επωφεληθούν από την εκπαίδευση μετά το mTBI.
Οι βασικές γραμμές NeuroTracker ανιχνεύουν με μεγαλύτερη ευαισθησία τις επιπτώσεις στη γνωστική λειτουργία από άλλες γνωστικές αξιολογήσεις μετά από χειρουργική επέμβαση ανοιχτής καρδιάς.
Για να εξεταστεί εάν οι γνωστικές βασικές γραμμές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ανίχνευση αλλαγών στη γνωστική λειτουργία σε ασθενείς με χειρουργική επέμβαση ανοιχτής καρδιάς.
16 ασθενείς με χειρουργική επέμβαση ανοιχτής καρδιάς (μέσος 60 ετών) ολοκλήρωσαν τις αξιολογήσεις NeuroTracker, Montreal Cognitive Assessment και Trails B σε 3 χρονικά σημεία: 1 έως 2 ημέρες πριν από την επέμβαση, κατά την έξοδο ή 1 εβδομάδα μετά την επέμβαση και σε 12- εβδομάδες μετά την επέμβαση.
Δεν εντοπίστηκαν σημαντικές διαφορές μεταξύ των μετρήσεων έναρξης και 1 εβδομάδας/εκφόρτισης σε όλες τις μετρήσεις. Οι ασθενείς βελτιώθηκαν σημαντικά από 1 εβδομάδα/εξιτήριο σε 12 εβδομάδες στις βασικές βαθμολογίες NeuroTracker. Μια παρόμοια αλλά μη σημαντική τάση βρέθηκε στη Γνωσιακή Αξιολόγηση του Μόντρεαλ. Οι ερευνητές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι οι μετεγχειρητικές γνωστικές αλλαγές σε ασθενείς με καρδιοχειρουργική ήταν ανιχνεύσιμες χρησιμοποιώντας το NeuroTracker και ότι μελλοντική έρευνα θα πρέπει να διερευνήσει εάν μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την επανεκπαίδευση της γνωστικής λειτουργίας μετά από εγχείρηση καρδιάς.
Τα παιδιά που υποβάλλονται σε θεραπεία καρκίνου δείχνουν γνωστική ανταπόκριση σε μια εκπαιδευτική παρέμβαση NeuroTracker, αλλά με αποτελέσματα που ποικίλλουν ανάλογα με την ηλικία.
Να αξιολογήσει τη σκοπιμότητα της εκπαίδευσης NeuroTracker για αυτόν τον πληθυσμό και τις πιθανές γνωστικές επιδράσεις της θεραπείας θεραπείας.
40 ασθενείς με όγκους του ΚΝΣ ηλικίας 6–18 ετών ολοκλήρωσαν 6 μπλοκ εκπαιδευτικών συνεδριών NeuroTracker.
Οι ασθενείς ηλικίας 10-17 ετών ανταποκρίθηκαν καλά στην εκπαίδευση NeuroTracker, βελτιώνοντας την απόδοσή τους σε αυτήν την εργασία κατά περίπου 50%-90%. Ωστόσο, ασθενείς ηλικίας κάτω των 9 ετών εμφάνισαν αμελητέες βελτιώσεις (άτυπες για άτομα αυτής της ηλικίας). Τα αποτελέσματα μπορεί να υποδεικνύουν ότι τα μικρά παιδιά μπορεί να είναι πιο ευαίσθητα γνωστικά σε αυτόν τον τύπο θεραπείας κατά του όγκου.
Να αξιολογήσει τη δυνατότητα για αθλητική προπόνηση όρασης για τη βελτίωση της αντικειμενικής και υποκειμενικής οπτικοκινητικής λειτουργίας σε ασθενή με χαμηλή όραση.
Μια 37χρονη γυναίκα με σύνδρομο Usher υποβλήθηκε σε πρόγραμμα προπόνησης αθλητικής όρασης διάρκειας 14 εβδομάδων με προ-μεταγνωστικές αξιολογήσεις.
Ο ασθενής ήταν σε θέση να βελτιώσει τη χρήση των υπόλοιπων οπτικών ικανοτήτων. Επιτεύχθηκε βελτίωση 27 έως 31% στον συντονισμό χεριού-ματιού μαζί με βελτίωση της απόδοσης του NeuroTracker κατά 41%. Ο ασθενής ανέφερε επίσης υποκειμενικά σαφείς βελτιώσεις στις οπτικές ικανότητες. Ο ερευνητής κατέληξε στο συμπέρασμα ότι η προπόνηση αθλητικής όρασης μπορεί να μειώσει τον αντίκτυπο της μειωμένης οπτικής λειτουργίας και να βοηθήσει στις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής.
Μια ποικιλία από δίαιτες με βάση τα αυγά για 1 μήνα βελτιώνουν την απόδοση στο NeuroTracker σε σύγκριση με μια δίαιτα χωρίς αυγά.
Να αξιολογήσει τον αντίκτυπο της διατροφικής επίδρασης της διατροφικής πρόσληψης ολόκληρων αυγών, ασπράδι αυγού και κρόκου αυγού στην οπτική γνωστική απόδοση (NeuroTracker) σε υγιείς ηλικιωμένους.
99 υγιείς άνδρες και γυναίκες ηλικίας 50 έως 75 ετών χωρίστηκαν τυχαία σε μία από τις πέντε ομάδες με διαφορετική καθημερινή κατανάλωση αυγών μαζί με ένα αρχείο της συνήθους διατροφικής τους πρόσληψης. Οι συμμετέχοντες σε περίοδο 1 μηνός είτε κατανάλωναν τέσσερα ασπράδια αυγών, δύο ολόκληρα κανονικά αυγά, δύο ολόκληρα αυγά εμπλουτισμένα με ωμέγα-3, τέσσερις κρόκους αυγών ή καθόλου αυγά (έλεγχος). Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 2 εβδομάδων της μελέτης όλοι οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν 15 NeuroTracker.
Κατά μέσο όρο οι άνδρες συμμετέχοντες είχαν σημαντικά καλύτερες επιδόσεις στο NeuroTracker από τις γυναίκες. Όλοι οι συμμετέχοντες σε δίαιτες με βάση το αυγό είχαν σημαντικά καλύτερη απόδοση κατά τη διάρκεια 2 εβδομάδων εκπαίδευσης NeuroTracker από τους ελέγχους χωρίς αυγά. Τα ευρήματα δείχνουν ότι τα ολόκληρα αυγά, τα ασπράδια και οι κρόκοι αυγών είναι ευεργετικά για την οπτική γνωστική απόδοση σε υγιείς ηλικιωμένους.
Το #1 πιο επιστημονικά επικυρωμένο σύστημα γνωσιακής εκπαίδευσης στον κόσμο. Βασισμένο σε 20 χρόνια έρευνας νευροεπιστήμης από κορυφαίες αρχές στους τομείς τους. Βελτιώστε τον εγκέφαλο και την απόδοσή σας.
