Καλώς ήρθατε στις Υπηρεσίες Έρευνας και Στρατηγικής στο σημερινό γρήγορο ρυθμό.
Η ανθρώπινη απόδοση καλύπτει ένα ευρύ φάσμα ικανοτήτων, που δεν χρησιμοποιούνται μόνο σε επαγγελματικές επιδιώξεις, αλλά στην καθημερινή μας ζωή. Στα προηγούμενα δύο blogs αυτής της σειράς τριών μερών, εξετάσαμε τις NeuroTracker που αποκάλυψαν πώς η αθλητική απόδοση μπορεί να αξιολογηθεί και να βελτιωθεί . Σε αυτό το τρίτο μέρος, θα προχωρήσουμε πέρα από τον τομέα του αθλητισμού για να δούμε πώς NeuroTracker μπορεί να βελτιώσει την ανθρώπινη απόδοση με εκπληκτικά διαφορετικούς τρόπους. Ας ρίξουμε μια ματιά σε τρεις μελέτες που δείχνουν ότι NeuroTracker κάνει μια διαφορά απόδοσης για τους ηλικιωμένους, τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και το στρατιωτικό προσωπικό.
Η φυσική διαδικασία της γήρανσης συνήθως περιλαμβάνει μια μείωση σε ορισμένες γνωστικές ικανότητες. Έρευνες έχουν δείξει ότι μία από αυτές τις ικανότητες είναι η Βιολογική Αντίληψη Κίνησης (BMP). Αυτή η νοητική δεξιότητα μας επιτρέπει να ερμηνεύουμε τη γλώσσα του σώματος παρακολουθώντας ταυτόχρονα πολλαπλές ανθρώπινες κινήσεις. Για παράδειγμα, για να αποφύγετε να χτυπήσετε άλλους όταν διασχίζετε έναν πολυσύχναστο δρόμο, ο εγκέφαλός σας θα επεξεργάζεται δυναμικά στοιχεία όπως η κατεύθυνση του βλέμματος ενός ατόμου, η γωνία του ποδιού, η ταλάντευση του χεριού και η ευθυγράμμιση του ισχίου. Συλλογικά αυτά σας βοηθούν να αποφασίσετε αν θα περάσετε ένα άτομο στα αριστερά ή στα δεξιά, για να αποφύγετε μια σύγκρουση.
Για τους ηλικιωμένους, αυτός ο τύπος γνωστικής επεξεργασίας είναι τυπικά ανεπαρκής, με αποτέλεσμα την έλλειψη ικανότητας ανάγνωσης της BMP σε αποστάσεις 4 μέτρων ή λιγότερο. Οι ερευνητές στο εργαστήριο Faubert υποθέτουν ότι η τρισδιάστατη παρακολούθηση πολλαπλών αντικειμένων θα μπορούσε ενδεχομένως να εκπαιδεύσει τους ψυχικούς πόρους που χρησιμοποιούνται στη ΒΜΡ. Για το λόγο αυτό, έβαλαν NeuroTracker στη δοκιμασία για να δει αν η εκπαίδευση θα μπορούσε να μεταφερθεί σε καλύτερη αντίληψη της ανθρώπινης κίνησης.
Οι υγιείς ηλικιωμένοι ενήλικες (περίπου 68 ετών) εκπαιδεύτηκαν σε 15 συνεδρίες NeuroTracker σε διάστημα 5 εβδομάδων. Πριν και μετά την εκπαίδευση, αξιολογήθηκαν σε μια σειρά επιστημονικά προσομοιωμένων δοκιμών 3D BMP. Αυτές οι δοκιμές μέτρησαν την ικανότητα των συμμετεχόντων να κρίνουν την κατεύθυνση ενός ατόμου, τόσο σε διαφορετικές αποστάσεις όσο και σε αντιληπτικές γωνίες.
Μια ομάδα ελέγχου δεν έδειξε καμία αλλαγή στις αξιολογήσεις της BMP όταν επανέλαβε 5 εβδομάδες μετά την αρχική δοκιμή. Αντίθετα, η εκπαιδευμένη ομάδα NeuroTracker παρουσίασε δραματικά βελτιωμένη επεξεργασία της BMP σε στενές αποστάσεις (4Μ). Η μελέτη αποκάλυψε μια σαφή και θετική μεταφορά της αντιληπτικής-γνωστικής κατάρτισης στην ικανότητα των ηλικιωμένων να διαβάζουν το ανθρώπινο κίνημα σε στενές αποστάσεις.
Η έλλειψη ικανότητας ανάγνωσης της γλώσσας του σώματος των άλλων ανθρώπων σε στενές αποστάσεις αφήνει τους ηλικιωμένους ευάλωτους σε συγκρούσεις και σωματικό τραυματισμό. Ο φόβος τέτοιων ατυχημάτων μπορεί επίσης να εμποδίσει την ποιότητα ζωής, για παράδειγμα, οδηγώντας τους ηλικιωμένους να αποφύγουν να διασχίσουν πολυσύχναστους δρόμους ή να επισκέπτονται εμπορικά κέντρα. Επιπλέον, η BMP είναι απαραίτητη για την ερμηνεία της επικοινωνίας μέσω της γλώσσας του σώματος και έτσι θα μπορούσε να επηρεάσει τις κοινωνικές σχέσεις. Αυτή η μελέτη έδειξε ότι οι ηλικιωμένοι μπορούν να ανακτήσουν τις χαμένες γνωστικές ικανότητες που είναι κοινωνικά σχετικές στην καθημερινή ζωή. Επιπλέον, αυτές οι ικανότητες μπορούν να ανακτηθούν σε φυσιολογικά επίπεδα με λίγες μόνο ώρες κατανεμημένης κατάρτισης NeuroTracker .
Όλοι οι μαθητές είναι ευάλωτοι σε περισπασμούς που μπορούν να επηρεάσουν την ικανότητά τους να παρακολουθούν σχετικές πληροφορίες στην τάξη. Η προσοχή επηρεάζει άμεσα τη σχέση μεταξύ νοημοσύνης και ακαδημαϊκών επιδόσεων. Για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, οι προκλήσεις της προσοχής παρουσιάζουν σημαντικά εμπόδια σε όλη τη σχολική εκπαίδευση τους. Ένα ζευγάρι ερευνητών που ειδικεύονται στον τομέα της μάθησης, ζήτησε την ερώτηση «θα μπορούσαν να ενισχυθούν οι θεμελιώδεις ικανότητες προσοχής με τη γνωστική εκπαίδευση;» Για να ανακαλύψουν, ανέλαβαν μια μεγάλη μελέτη NeuroTracker για μαθητές με μια σειρά διαφορετικών μαθησιακών ικανοτήτων.
Ένα πρόγραμμα κατάρτισης NeuroTracker 15 συνεδριών πραγματοποιήθηκε πάνω από 5 εβδομάδες με 129 μαθητές. 5 εβδομάδες εκπαίδευσης με εικονικό φάρμακο δόθηκε επίσης χρησιμοποιώντας ένα παιχνίδι παζλ που μοιάζει με μαθηματικά. Οι μισοί από τους μαθητές πραγματοποίησαν την κατάρτιση του εικονικού φαρμάκου πριν από την εκπαίδευση NeuroTracker και το άλλο μισό το έκανε μετά την κατάρτιση NeuroTracker . Οι μαθητές πραγματοποίησαν προ-και μετά τις τυποποιημένες νευροψυχολογικές αξιολογήσεις για κάθε πρόγραμμα κατάρτισης 5 εβδομάδων. Αυτές οι δοκιμές επέτρεψαν επιστημονικές μετρήσεις των βασικών δυνατοτήτων προσοχής των μαθητών.
Και για τις δύο ομάδες, η εκπαίδευση του εικονικού φαρμάκου δεν είχε καμία επίδραση στις ικανότητες προσοχής. Για την πραγματική κατάρτιση NeuroTracker , οι μαθητές έδειξαν εκπληκτικά ισχυρές ικανότητες μάθησης, με μέση βελτίωση στο έργο του 43%. Όταν ήρθαν στο μέτρα προσοχής, οι μαθητές και στις δύο ομάδες εμφάνισαν σημαντικά κέρδη σε βαθμολογίες, αντιπροσωπεύοντας βελτιώσεις σε διάφορους βασικούς τομείς προσοχής. Επιπλέον, οι αρχικές βαθμολογίες NeuroTracker συσχετίστηκαν σημαντικά με τα μέτρα του IQ των μαθητών, υποδηλώνοντας ότι η ικανότητα εκτέλεσης NeuroTracker συνδέεται με τη νοημοσύνη σε αυτόν τον πληθυσμό.
Συνολικά, η μελέτη έδειξε ότι NeuroTracker μπορεί να είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να εκπαιδεύσουμε την προσοχή για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων για τους μαθητές με δυσκολίες προσοχής. Οι ερευνητές ανέφεραν επίσης ότι ένα πρακτικό επίπεδο, διαπίστωσαν ότι NeuroTracker ήταν μια προσιτή και προσαρμόσιμη μέθοδος κατάρτισης για τα παιδιά. Επίσης, βελτίωσε τα αποτελέσματα στην τάξη. Ο στρατηγός της εκπαίδευσης Dwayne Matthews συνόψισε τις συνέπειες της έρευνας.
"NeuroTracker είναι ένα σχετικό παράδειγμα τεχνολογίας με τη δυνατότητα να αλλάξουμε τον τρόπο με τον οποίο ενισχύουμε την ακαδημαϊκή ανάπτυξη ... έχει επιδείξει μεταφορά κατάρτισης σε σημαντικά κέρδη στις θεμελιώδεις ικανότητες μάθησης".
Η χωρητικότητα μνήμης εργασίας έχει συνδεθεί ευρέως με την απόδοση σε γνωστικά καθήκοντα υψηλού επιπέδου. Ως γνωστική ικανότητα που εφαρμόζεται σε γενικές γραμμές για τις απαιτήσεις της στρατιωτικής θητείας, οι καναδικές ένοπλες δυνάμεις ζήτησαν έναν τρόπο να οικοδομήσουμε τις ικανότητες μνήμης εργασίας του στρατιωτικού προσωπικού. Λόγω της ανάγκης για ένα πρακτικό εργαλείο που θα μπορούσε να εφαρμοστεί σε κλίμακα, στρατολόγησαν έναν στρατιωτικό ψυχολόγο για να διερευνήσουν εάν NeuroTracker θα μπορούσε να κάνει τη δουλειά με ελάχιστο χρόνο παρέμβασης.
Οι στρατιώτες στις Καναδικές Ένοπλες Δυνάμεις δοκιμάστηκαν αρχικά σε τρεις εργασίες εμβέλειας μνήμης εργασίας: λεκτικό εύρος, εύρος μήτρας και οπτικό εύρος, καθορίζοντας ένα βασικό μέτρο για κάθε δοκιμή. Στη συνέχεια οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες.
Στο τέλος των δύο εβδομάδων, επαναλήφθηκαν τα ίδια τεστ εργασιακής μνήμης.
Για την εκπαιδευμένη ομάδα NeuroTracker , τα όρια ταχύτητας τους αυξήθηκαν σημαντικά κατά τις 10 συνεδρίες. Αυτό έδωσε σαφή μεταφορά σε βελτιώσεις στη διάνοιξη λέξεων μνήμης εργασίας, στο εύρος της μήτρας και στην οπτική διάστημα, με μεγέθη μεσαίου έως μεγάλου αποτελέσματος. Αντίθετα, τα μέτρα μνήμης εργασίας των ομάδων ελέγχου παρέμειναν τα ίδια και στα δύο σύνολα δοκιμών.
Ο επικεφαλής ερευνητής κατέληξε στο συμπέρασμα ότι μια σύντομη ποσότητα εκπαίδευσης NeuroTracker μπορεί να αυξήσει τις ικανότητες μνήμης εργασίας του στρατιωτικού προσωπικού. Αυτό ήταν ένα δραματικό αποτέλεσμα, δεδομένου ότι ο χρόνος εκπαίδευσης για κάθε στρατιώτη ήταν μόλις εξήντα λεπτά συνολικά. Επιπλέον, επειδή η μνήμη εργασίας βελτιώθηκε με συνέπεια σε όλες τις δοκιμές, προτάθηκε ότι η εκπαίδευση NeuroTracker ενίσχυσε τις ικανότητες μνήμης εργασίας σε θεμελιώδες επίπεδο.
Από την άποψη της πρακτικής εφαρμογής, NeuroTracker πέρασε με πτητικά χρώματα, κυρίως λόγω των γεγονότων ότι,
Για τους λόγους αυτούς, μια μεγαλύτερη μελέτη διεξάγεται τώρα χρησιμοποιώντας NeuroTracker Remote . NeuroTracker που βασίζεται στο πρόγραμμα περιήγησης . Αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει σε έναν εξαιρετικά αποδοτικό τρόπο για να εκπαιδεύσει την απόδοση των στρατιωτών.
Αυτές οι μελέτες αντιπροσωπεύουν 3 συγκεκριμένα παραδείγματα μεταφοράς NeuroTracker στην ανθρώπινη απόδοση. Ωστόσο, άλλες δημοσιευμένες και συνεχιζόμενες μελέτες δείχνουν οφέλη σε διαφορετικούς πληθυσμούς. Εάν ενδιαφέρεστε για την έρευνα NeuroTracker , μπορείτε να βρείτε περιλήψεις μελέτης εδώ.
Και αν τα χάσατε, μπορείτε να διαβάσετε τα προηγούμενα ιστολόγια αυτής της σειράς εδώ:
Καλώς ήρθατε στις Υπηρεσίες Έρευνας και Στρατηγικής στο σημερινό γρήγορο ρυθμό.
Ελέγξτε τον οδηγό μας για την πλοήγηση στο παράθυρο που οδηγείται από τα δεδομένα του NeuroTrackerστον εγκέφαλο.
Ρίξτε μια ματιά στη σπάνια έρευνα σχετικά με τις μακρινές επιδράσεις της γνωστικής προπόνησης σε επαγγελματικές αθλητικές επιδόσεις.
Ανακαλύψτε τα ευρήματα της νευροεπιστήμης σχετικά με την επίδραση των αθλημάτων στη γνωστική ικανότητα υψηλού επιπέδου.
Το #1 πιο επιστημονικά επικυρωμένο σύστημα γνωσιακής εκπαίδευσης στον κόσμο. Βασισμένο σε 20 χρόνια έρευνας νευροεπιστήμης από κορυφαίες αρχές στους τομείς τους. Βελτιώστε τον εγκέφαλο και την απόδοσή σας.
