Καλώς ήρθατε στις Υπηρεσίες Έρευνας και Στρατηγικής στο σημερινό γρήγορο ρυθμό.
Είναι σύνηθες για τους ανθρώπους να πιστεύουν ότι η γνωστική εκπαίδευση είναι απλώς γνωστική εκπαίδευση. Αυτό στην πραγματικότητα απέχει πολύ από την αλήθεια. Ο εγκέφαλος είναι το πιο περίπλοκο σύστημα στο γνωστό σύμπαν, και κατά συνέπεια, υπάρχουν μυριάδες τρόποι για να τον εκπαιδεύσουμε.
Η έκπληξη είναι ότι τα προϊόντα γνωστικής κατάρτισης στην αγορά σήμερα μπορούν να λάβουν άγρια διαφορετικές προσεγγίσεις για την κατάρτιση του πνευματικού μυός μεταξύ των αυτιών σας. Για να δώσουμε μια ιδέα για αυτό, θα συγκρίνουμε NeuroTracker με τους εκπαιδευτές του εγκεφάλου, για να δείξουμε πόσο διαφορετικές είναι αυτές οι παρεμβάσεις. Αλλά πρώτα, ας πάρουμε κάποια προοπτική σε ό, τι είναι οι εκπαιδευτές του εγκεφάλου.
Κατά τη διάρκεια της τελευταίας δεκαετίας εταιρείες εκπαίδευσης εγκεφάλου όπως οι Lumosity, CogMed, Posit Science, NeuroNation και πολλές άλλες, έχουν δει τεράστια αύξηση στη δημοτικότητα. Ειδικά τα τελευταία χρόνια, έχουν προσελκύσει μεγάλη προσοχή στα μέσα ενημέρωσης μέσω μιας συνεχιζόμενης συζήτησης σχετικά με την αποτελεσματικότητα. Το μεγάλο ερώτημα είναι εάν όντως βοηθούν τους χρήστες τους να αναπτύξουν τις νοητικές τους δεξιότητες στην πραγματική ζωή – αυτό που είναι γνωστό ως μεταφορά μακρινής απόστασης.
Αυτό περιλαμβάνει πολλή επιστημονική κριτική . Με λίγα λόγια, το επιχείρημα είναι ότι οι εκπαιδευτές εγκεφάλου γενικά βοηθούν τους ανθρώπους να κάνουν καλύτερους τις συγκεκριμένες εργασίες στις οποίες εκπαιδεύονται, αλλά ότι αυτό δεν μεταφέρεται σε ικανότητες του πραγματικού κόσμου ή σε καλύτερη ψυχική υγεία. Αυτή η υπόθεση αποδείχθηκε περίφημα με την αγωγή 2 εκατομμυρίων δολαρίων της FTC κατά της Lumosity για παραπλανητική διαφήμιση.
Το επιχείρημα που ακούγεται λιγότερο στο κοινό είναι ότι, παρόλο που υπάρχουν πολλά προϊόντα γυμναστικής εγκεφάλου χωρίς στοιχεία επιστημονικής αποτελεσματικότητας, υπάρχουν αρκετοί ηγέτες στην αγορά που επιδεικνύουν οφέλη από την εκπαίδευση. Για παράδειγμα, οι μελέτες των Posit Science και CogniFit έχουν αναθεωρηθεί για να υποστηρίξουν το χρυσό πρότυπο της επιστημονικής έρευνας και βρήκαν ορισμένες βελτιώσεις στις δεξιότητες του πραγματικού κόσμου, όπως η ασφάλεια οδήγησης. Αυτή είναι ουσιαστικά μια προοπτική ποιότητας έναντι ποσότητας.
Εάν υπάρχουν πραγματικά κάποια προϊόντα εκγύμνασης του εγκεφάλου που μπορούν πραγματικά να βελτιώσουν τις νοητικές ικανότητες των ανθρώπων, τότε το να προσδιορίσετε ποιοι τύποι προπόνησης είναι αποτελεσματικοί θα μπορούσε να είναι σημαντικό για την αναζήτηση οφελών σήμερα. Ωστόσο, ακόμη και αυτή η ιδέα για την κατάρτιση εκπαιδευτών εγκεφάλου μεταξύ τους είναι πολύ στενή. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι εκπαιδευτές εγκεφάλου δεν αντιπροσωπεύουν τον πολύ ευρύτερο τομέα της γνωστικής εκπαίδευσης - ένα βασικό σημείο που λίγο πολύ έχει χαθεί σε όλη τη συζήτηση στα μέσα ενημέρωσης.
Αυτή είναι μια σημαντική ιδέα επειδή το μέλλον της γνωστικής εκπαίδευσης εξελίσσεται από ένα αυξανόμενο παλιρροϊκό κύμα έρευνας νευροεπιστήμης, που σημαίνει ότι οι αυριανές γνωστικές παρεμβάσεις θα μπορούσαν να έχουν τη δυνατότητα να ωφελήσουν την ανθρωπότητα. Για να έχουμε μια σαφέστερη ιδέα για το γιατί οι εκπαιδευτές εγκεφάλου είναι μόνο μια προσέγγιση στη γνωστική εκπαίδευση, ας ρίξουμε μια ματιά σε μερικά από τα τυπικά χαρακτηριστικά των εκπαιδευτών εγκεφάλου.
Αν και είναι δύσκολο να προσδιοριστεί ακριβώς, και υπάρχουν εξαιρέσεις, οι εκπαιδευτές εγκεφάλου τείνουν να έχουν αυτά τα παρόμοια χαρακτηριστικά.
Μακροχρόνιες παρεμβάσεις - μελέτες γενικά δείχνουν ότι για να επιτευχθούν οφέλη, η εκπαίδευση απαιτεί συνήθως 30-50 ώρες κατανεμημένης εκπαίδευσης ή περισσότερο. Σε αυτά τα χρονοδιαγράμματα παρεμβάσεων, τα αποτελέσματα σχεδόν μεταφοράς, όπως τα κέρδη σε τυποποιημένα νευροψυχολογικά τεστ, τείνουν να είναι μέτρια ή αμελητέα.
Σχεδόν και στενή μεταφορά – με μερικές αξιοσημείωτες εξαιρέσεις, οι μελέτες εκπαιδευτών εγκεφάλου μέχρι σήμερα τείνουν να υποστηρίζουν μόνο τη μεταφορά σε εργασίες που δομικά είναι πολύ παρόμοιες με τις πραγματικές εκπαιδευτικές εργασίες. Για παράδειγμα, η μεταφορά σχετίζεται συχνά με τεστ εργασιακής μνήμης που στην πραγματικότητα δεν διαφέρουν τόσο από τις ίδιες τις εργασίες εκπαίδευσης του εγκεφάλου. Αυτό αφήνει ένα κενό στην έρευνα που εξετάζει ενδείξεις μακρινής μεταφοράς σε ικανότητες του πραγματικού κόσμου.
Εστιασμένοι πληθυσμοί – τα προϊόντα και το μάρκετινγκ για εκπαιδευτές εγκεφάλου στοχεύουν κυρίως στην αγορά της ενεργού γήρανσης. Για το λόγο αυτό, ελάχιστα είναι γνωστά για την επιστημονική τους αποτελεσματικότητα σε άλλους πληθυσμούς και, κατά συνέπεια, δεν αποτελούν ρεαλιστική επιλογή για τους περισσότερους ανθρώπους.
Υψηλή πολυπλοκότητα εργασιών – χρησιμοποιώντας μια προσέγγιση «ποτ πουρί», τα προϊόντα γυμναστικής εγκεφάλου συνήθως περιλαμβάνουν μια σειρά ασκήσεων με τη μορφή σύντομων παιχνιδιών. Αυτό μπορεί να είναι έως και 50 ή περισσότερα διαφορετικά παιχνίδια , το καθένα με τους δικούς του κανόνες για να καταλάβετε. Αυτό σημαίνει ότι υπάρχουν πολλά να μάθουμε πριν η πραγματική εκπαίδευση μπορεί να εκτελεστεί σωστά.
Αμφισβήτητα αποτελέσματα – τα παιχνίδια γυμναστικής εγκεφάλου τείνουν να έχουν διαφορετικούς τρόπους και στρατηγικές για να τα εκτελούν, τα οποία επηρεάζουν το πόσο καλά τα καταφέρνετε. Αυτό φέρνει το ζήτημα των αποτελεσμάτων εξάσκησης - η ιδέα της επιλογής διαφορετικών τεχνικών είναι καλύτερα. Για αυτόν τον λόγο, είναι δύσκολο να διακρίνει κανείς εάν μια βελτίωση στη βαθμολογία σημαίνει ότι οι πραγματικές γνωστικές ικανότητες ενός ατόμου έχουν βελτιωθεί ή αν έχουν απλώς επεξεργαστεί έναν πιο αποτελεσματικό τρόπο εκτέλεσης της εργασίας. Αυτός ο παράγοντας σε συνδυασμό με τόσα πολλά διαφορετικά παιχνίδια σημαίνει ότι γενικά δεν υπάρχουν πραγματικά επιστημονικά μέτρα που να μπορούν να αντληθούν από τις βαθμολογίες που λαμβάνονται.
Αυτά τα χαρακτηριστικά υπογραμμίζουν ορισμένους περιορισμούς των εκπαιδευτών του εγκεφάλου, ωστόσο, υπάρχουν επίσης πολλά πλεονεκτήματα, όπως τα κίνητρα από την ύπαρξη ποικίλων ασκήσεων, καθώς και την ευκολία πρόσβασης που έρχεται με το να είναι σε θέση να εκπαιδεύσει μέσω ενός προγράμματος περιήγησης στο Web. Τούτου λεχθέντος, όταν εξετάζουμε ολόκληρο το χώρο της γνωστικής κατάρτισης, αποκαλύπτει ότι οι εκπαιδευτές του εγκεφάλου έχουν ορισμένα χαρακτηριστικά που μπορεί να διαφέρουν σημαντικά από άλλες μορφές παρέμβασης. Εδώ θα συγκρίνουμε NeuroTracker για να δώσουμε ένα παράδειγμα για το πόσο ξεχωριστές είναι αυτές οι διαφορές.
Αυτοί είναι μερικοί από τους βασικούς παράγοντες που καθορίζουν γιατί NeuroTracker είναι μια πραγματικά μοναδική μορφή γνωστικής παρέμβασης.
Σύντομες παρεμβάσεις -Χρησιμοποιώντας μόλις 6 λεπτά συνεδρίες, πολλές μελέτες έχουν δείξει ότι NeuroTracker παράγει σαφή στοιχεία για οφέλη με μόλις 1-3 ώρες κατανεμημένης κατάρτισης. Οι επιδράσεις έχουν επίσης αποδειχθεί ότι είναι ανθεκτικές, με σημαντικές επιπτώσεις βελτίωσης στις γνωστικές λειτουργίες υψηλού επιπέδου.
Ευρεία και μακρινή μεταφορά – τα κέρδη στην εκτελεστική λειτουργία, τη μνήμη εργασίας, την ταχύτητα επεξεργασίας, διάφορες μορφές προσοχής και άλλες γνωστικές ικανότητες έχουν επιβεβαιωθεί από πολλές μελέτες που έχουν αξιολογηθεί από ομοτίμους. Έχει επίσης αποδειχθεί μακρινή μεταφορά σε πραγματικές ικανότητες, ιδίως αυτό περιλαμβάνει τη βελτίωση της ακρίβειας λήψης αποφάσεων στο παιχνίδι σε ανταγωνιστικό ποδόσφαιρο.
Οι ευρείς πληθυσμοί - από τα παιδιά έως τους ηλικιωμένους, τους ερασιτέχνες αθλητές σε επαγγελματίες αθλητές, μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες σε φοιτητές, πολλές μελέτες μέχρι σήμερα δείχνουν ότι NeuroTracker ισχύουν σε διάφορες ομάδες ανθρώπων. Αυτό περιλαμβάνει επίσης τη συνάφεια σε διάφορες ιατρικές καταστάσεις, όπως η αποκατάσταση διάσεισης.
Χαμηλή πολυπλοκότητα εργασιών - Με λίγες απλές οδηγίες, ένας μέσος άνθρωπος μπορεί να ξεκινήσει NeuroTracker και να γνωρίζει ακριβώς τι πρέπει να κάνουν. Αυτό έχει αποδειχθεί σε μελέτες με μικρά παιδιά με συνθήκες όπως ο αυτισμός, η ADHD και το πνευματικό έλλειμμα, οι οποίοι διανοούν διαισθητικά το έργο από το get-go. Με την κατάρτιση με την πάροδο του χρόνου, το γνωστικό φορτίο της άσκησης μπορεί να εξελιχθεί μέσω NeuroTracker ή με την προσθήκη διπλών εργασιών , αλλά η βασική εργασία παραμένει απλή.
Επιστημονικά αποτελέσματα - NeuroTracker παρουσιάζει βαθμολογίες ως ένα αντικειμενικό κατωφλίου ταχύτητας , το οποίο θεωρείται ότι έχει αμελητέες επιρροές από την πρακτική ή την τεχνική που σχετίζονται με τα αποτελέσματα. Για το λόγο αυτό, είναι ένα εργαλείο που χρησιμοποιείται όχι μόνο από τους ερευνητές για την αξιολόγηση της γνωστικής κατάστασης ενός ατόμου, αλλά και ως μέτρηση για την αξιολόγηση των επιπτώσεων άλλων παραγόντων στη γνωστική κατάσταση. Για παράδειγμα, μια μελέτη χρησιμοποίησε NeuroTracker για να διερευνήσει εάν η άσκηση βελτιώνει τη γνωστική λειτουργία και ένας άλλος χρησιμοποίησε τα μέτρα της για να αξιολογήσει την ανάκτηση διάσεισης.
Αυτό το infographic υπογραμμίζει μερικά από τα χαρακτηριστικά που κάνουν NeuroTracker μοναδικό.
Όπως είδαμε, οι μέθοδοι γνωστικής εκπαίδευσης μπορεί να διαφέρουν πολύ, όχι μόνο ως προς το τι κάνουν, αλλά το πιο σημαντικό, ως προς τα αποτελέσματα που μπορούν να μεταφέρουν. Επιπλέον, οι εταιρείες που συμμετέχουν σε έρευνα συνόρων με κριτές από ομοτίμους θα πρέπει να αναγνωρίζονται για τα οφέλη που μπορούν να αποφέρουν σε άτομα που θέλουν να ενισχύσουν τις νοητικές τους ικανότητες – κάτι που ας το παραδεχτούμε, είναι σχεδόν όλοι στον πλανήτη.
Ένα πρωταρχικό παράδειγμα εκπλήρωσης αυτής της ανάγκης είναι η ψηφιακή θεραπευτική συμμαχία , μια παγκόσμια μη κερδοσκοπική σχέση με την αποστολή διεύρυνσης της ενσωμάτωσης κλινικά αξιοποιημένης ψηφιακής θεραπείας στην υγειονομική περίθαλψη μέσω της εκπαίδευσης, της υπεράσπισης και της έρευνας. Αποδέχτηκαν μόνο τις εταιρείες που βασίζονται σε αποδεικτικά στοιχεία ως μέλη τους. NeuroTracker έγινε πρόσφατα αποδεκτό στη συμμαχία, με στόχο την έρευνα πρακτικών γνωστικών εφαρμογών για συγκεκριμένες βιομηχανίες.
Ένας άλλος μη κερδοσκοπικός οργανισμός που ονομάζεται «Faubert Applied Research Center», συνεργάζεται επίσης με ερευνητικούς εταίρους σε όλο τον κόσμο για να αναπτύξει και να επικυρώσει τις προσαρμοσμένες εφαρμογές του NeuroTracker σε επιστημονικό επίπεδο. Πρωτοβουλίες όπως αυτές είναι αφιερωμένες στην επίτευξη της δυνατότητας της γνωστικής κατάρτισης στα χέρια ανθρώπων που μπορούν να επωφεληθούν από αυτούς.
"Νομίζουμε ότι ήρθε η ώρα οι άνθρωποι να αρχίσουν να αναγνωρίζουν τους ηγέτες στη βιομηχανία γνωστικής κατάρτισης. Εξάλλου, δεν μπορείτε απλά να συνδέσετε κάθε πρόγραμμα γνωστικής κατάρτισης μαζί, όπως και εσείς δεν θα έβαζαν όλα τα προγράμματα κατάρτισης γυμναστικής μαζί. Υπάρχουν και θα είναι εργαλεία κατάρτισης που ξεχωρίζουν από το πλήθος ως ορισμένα πρότυπα. Πιστεύουμε ότι η πλούσια ερευνητική βάση του NeuroTrackerμας επιτρέπει να διατηρήσουμε τη θέση μας ως ένα από αυτά τα μοντέλα ρόλων. "
Καλώς ήρθατε στις Υπηρεσίες Έρευνας και Στρατηγικής στο σημερινό γρήγορο ρυθμό.
Ελέγξτε τον οδηγό μας για την πλοήγηση στο παράθυρο που οδηγείται από τα δεδομένα του NeuroTrackerστον εγκέφαλο.
Ρίξτε μια ματιά στη σπάνια έρευνα σχετικά με τις μακρινές επιδράσεις της γνωστικής προπόνησης σε επαγγελματικές αθλητικές επιδόσεις.
Ανακαλύψτε τα ευρήματα της νευροεπιστήμης σχετικά με την επίδραση των αθλημάτων στη γνωστική ικανότητα υψηλού επιπέδου.
Το #1 πιο επιστημονικά επικυρωμένο σύστημα γνωσιακής εκπαίδευσης στον κόσμο. Βασισμένο σε 20 χρόνια έρευνας νευροεπιστήμης από κορυφαίες αρχές στους τομείς τους. Βελτιώστε τον εγκέφαλο και την απόδοσή σας.
